Hvad Lærer Eventyret Om Kolobok Børn?

Indholdsfortegnelse:

Hvad Lærer Eventyret Om Kolobok Børn?
Hvad Lærer Eventyret Om Kolobok Børn?

Video: Hvad Lærer Eventyret Om Kolobok Børn?

Video: Hvad Lærer Eventyret Om Kolobok Børn?
Video: Hvad lærer børnene på skiskolen 2024, April
Anonim

Eventyr har altid en skjult betydning. Børn kan ikke lide moralisering, så det er gennem historier, at noget vigtigt kan formidles til dem. I fortællingen om Kolobok er der flere vigtige teser, der er klare for et barn.

Hvad lærer eventyret om Kolobok børn?
Hvad lærer eventyret om Kolobok børn?

godt og ondt

Det mest grundlæggende koncept, som ethvert eventyr afslører, er hvad godt og ondt er. I historien om Kolobok kan du straks forstå, hvem der er en god helt, og hvem der ikke er. Bedsteforældrene ligner fattige trætte gamle mennesker, der har et godt ønske om at få et barn. I dem kan du se den samlede masse af omsorgsfulde forældre. Kolobok fungerer som en positiv helt, da han er hovedrollen, omend med sine egne mangler. Men dyrene fra skoven viser sig straks som direkte fjender. De erklærer straks deres ønske om at skade Kolobok. Derfor lærer fortællingen børn at skelne mellem begreberne godt og ondt.

Overvinde forhindringer

I fortællingen helt fra starten er det klart, at Kolobok er modig. Han er ikke bange for vanskeligheder. Når han ser dem på vej, går han ikke vild, men synger en sang, der hjælper ham. Historien viser, at selv i en stressende situation behøver man ikke at miste selvkontrol.

Undgå problemer

Pepperkagemanden er listig, når han synger en sang til dyrene for at flygte. Her kan du se, at det er bedre at undgå dårlige ting ved hjælp af opfindsomhed end at svaje og falde i en fælde. At se en modstander, der er meget stærkere og større, løber Kolobok væk og har en fordel i hastighed. Dette er en lektion, der kan være nyttig for børn, hvis de støder på fare på gaden.

Ulydighed

Afslutningen på fortællingen vidner om, at hovedpersonens idé om at forlade hjemmet ikke lykkedes. Hans ønske om at komme ud af forældrenes pleje førte kun til det faktum, at han var i problemer. Fortællingen om Kolobok afslører for børn de forkerte motiver for adfærd. Hvis han havde været hos sine bedsteforældre, ville alt have været anderledes. Komfort og kærlighed blev givet til ham, men han foretrak usikkerhed og eventyr, som viste sig negativt. På den anden side skete alt gennem et tilsyn med bedstemor og bedstefar. Dette er allerede en lektion, som eventyret lærer forældre, der måske ikke holder øje med babyens drengestreger.

Snedig

Eventyrets figurer opfører sig anderledes. Ræven er et kollektivt billede af det onde i skikkelse af det gode. Rævens list er lig med hykleri. Hun narrer Kolobok til at tro, at hun er interesseret i hans skønhed. Smiger giver hende en fordel og hjælper hende med at nå sit mål, dvs. spise offeret. Fortællingen om Kolobok lærer børn, at lyvekomplimenter kan give problemer. Ord viser sig ikke altid at være sande, og dem, der blev betragtet som venner, kan vise sig at være forfærdelige fjender. Det kan være katastrofalt at stole på fremmede og ukendte mennesker. Det er bedre at lære denne lektion fra et eventyr end at møde det fra personlig erfaring.

Anbefalede: