Klinisk undersøgelse er et planlagt kompleks af medicinske foranstaltninger til at overvåge skolebørns sundhedstilstand. Formålet med denne begivenhed er rettidig påvisning af syge børn såvel som forebyggelse af sygdom.
Hvert år gennemgår skolebørn lægeundersøgelse. Mange børn i skolen har helbredsproblemer:
- forkert kropsholdning
- rachiocampsis
- forringelse af synet
- gastritis, - hovedpine osv. Forældre formår ikke altid at finde ud af i tide, at deres barn har det dårligt. Skoleklinisk undersøgelse afslører sygdomme hos børn med den efterfølgende udnævnelse af behandlingen, og de, der er blevet diagnosticeret med kroniske sygdomme under undersøgelsen, er registreret hos den relevante specialist.
Omfattende inspektion
Skolens lægeundersøgelse involverer læger som kirurg, neuropatolog, ortopæd, børnelæge, tandlæge, til piger fra en alder af fjorten, en gynækolog er inviteret. Under den kliniske undersøgelse tages der også blod fra børn til analyse af hæmoglobin og glukose. Obligatoriske stadier af undersøgelsen er fluorografi, kardiogram, ultralyd i skjoldbruskkirtlen og generel medicinsk afhøring.
Gennem undersøgelsen kan læger bestemme det passende niveau af fysisk aktivitet for barnet i lektioner i fysisk træning, hvis det er nødvendigt, er de studerende opdelt i medicinske grupper. Den første (hoved) gruppe inkluderer studerende med godt helbred og normal fysisk udvikling, den anden - børn med dårlig fysisk kondition samt dem, der får vist fysisk træning under speciel vejledning af en lærer. Der er også en tredje (speciel) gruppe for børn med svære sygdomme. For dem er der udviklet et særligt kursus inden for medicinsk fysisk træning, da de ikke er i stand til at opfylde den sædvanlige læseplan.
Fordele ved lægeundersøgelse i skolen
I henhold til loven er lægeundersøgelse i uddannelsesinstitutioner gratis. Det er praktisk at gennemføre undersøgelser inden for skolens vægge - børn kan modtage lægehjælp uden at forlade institutionens vægge uden at blive distraheret fra læringsprocessen. Medicinske arbejdere er opmærksomme på et stort antal børn på én gang, da de ikke distraheres af andre patienter, hvis dette sker på klinikken.
Praksis viser, at børn i skolens kliniske undersøgelse kommunikerer mere roligt med en læge i et velkendt miljø, når klassekammerater og jævnaldrende er i nærheden.
Fejl:
- forældre er ikke til stede ved lægeundersøgelsen, og barnet er ikke altid i stand til at besvare lægens spørgsmål tilstrækkeligt og give udtryk for sine klager;
- forældre lærer medicinske anbefalinger ikke fra lægen selv, men fra skoleplejersken eller barnet, informationen er ofte forvrænget.
Det er vigtigt for forældre aldrig at nægte lægeundersøgelse af børn, da en rettidig undersøgelse forhindrer udviklingen af alvorlige sygdomme.
