Børnes sportskompleks er en fremragende træner til aktive og mobile børn. Det udvikler muskler, danner en positiv holdning til sport, udholdenhed og en konkurrencemæssig ånd hos børn. For at dit barn skal være lykkeligt og ønsker at træne hver dag, er det vigtigt at tage en ansvarlig tilgang til valget af sportsudstyr.
Instruktioner
Trin 1
Planlæg, hvor meget plads komplekset optager i din lejlighed, og hvor den skal placeres. Der er meget små strukturer, der ikke optager mere end to kvadratmeter, men de består som regel kun af en vægstang og en tværstang. For at forhindre barnet i at kede sig, anbefales det at købe et kompleks med flere komponenter. De største modeller har mange tilbehør til børn, men de skal installeres i et separat rum eller i haven.
Trin 2
Vælg en metode til fastgørelse af det sportskompleks, der passer dig. For eksempel er nogle strukturer fastgjort med et rasp mellem gulv og loft, som gør det muligt at placere dem selv i midten af rummet. Andre er designet til at blive fastgjort til vægge. Dette er praktisk, når du f.eks. Har brug for at udfylde et børnehjørnes rum med noget.
Trin 3
Materialet, som komplekset er fremstillet af, er også af stor betydning. Træningsapparater af træ er lette, mindre traumatiske, da børn ikke er meget alvorlige blå mærker, når de kolliderer med dem. Imidlertid kan sådanne komplekser muligvis ikke modstå vægten af flere børn eller en allerede voksen baby. Metal sportspladser er stærke, velegnede til firmalek og bevarer deres udseende i lang tid. Derudover er risikoen for at plante en splinter under spillet også nul.
Trin 4
Vær opmærksom på det komplette sæt af strukturen. For børn under to år er en svensk mur med et trappetrin på ikke mere end tyve centimeter, en måtte og et lille dias nok. For ældre børn kan du tilføje gymringe, en rebstige og en gynge. Børn fra fire år vil blive gode venner med skaller som en trapeze, en boksesæk, en basketballbøjle og et reb. Overhold din atlet for at finde ud af, hvilke tilpasninger de ikke er interesseret i, og hjælp din lille til at mestre dem.
