Mange forældre er opmærksomme på behovet for at lege med små børn. De kan være forskellige: i en alder af op til et år er disse spil rettet mod fysisk udvikling, studiet af det omgivende rum og udviklingen af rumlig koordinering. Det kan også være spil-bekendtskaber med din krop. Fra 1 til 2 år - spil, der introducerer børn til forskellige objekter, deres kvalitet, lyde og forskellige aktiviteter relateret til disse objekter.
I perioden fra 2 til 3 år ændrer småbørns legeaktivitet sig ikke fundamentalt, det tilføjer kun en række leg og semantiske manipulationer og en stigning i plotlinjer (hvis det er et rollespil). Først bør forældre deltage i deres babys legeaktiviteter, vejlede ham, indstille mulige opgaver, kontrollere sikkerhed og spilletid. Det vigtigste, som voksne ikke bør glemme, når de går ind i spillet er, at du er en fuldgyldig deltager i denne proces, en fuldgyldig partner, måske lidt mere forstå essensen af, hvad der sker. Hovedpersonen i spillet er barnet.
Så spil med børn fra 1 til 3 år. Boldspil er en variant af sportsspil. De giver dig mulighed for at udvikle koordination, observation, barnets øje og andre nødvendige funktioner. Eksempel på 1. spil. Til det skal du bruge kugler i forskellige diametre og et objekt, der erstatter eller skaber et skråt plan, som skal fastgøres ordentligt i den ene ende. 2 kasser: en til "rullende" kugler, den anden til "fangede" kugler. Spillet involverer fra 2 personer. En af deltagerne står nær bunden af "bjerget", ved siden af ham er der også en kasse med bolde til spillet. Den første deltager i spillet lægger bolden på en skrå overflade og ruller den, den anden deltager fanger bolden og sætter den i feltet, hvori de "fangede" bolde sættes. For at forklare barnet essensen af spillet kan en anden voksen være involveret i det. For at gøre spillet sjovt med entusiasme og rytme kan du læse følgende rim:
Bold, bold, du ruller
Og befinder dig i lavlandet, Vi tager dig i hænderne, Og læg den på bakken.
Når den første deltager har rullet alle kuglerne fra diaset, begynder den anden deltager at rulle osv. indtil spillet er logisk afsluttet. Til dette spil skal du bruge små bolde: fra 3-8 cm i diameter.
Hvad giver et musikalsk spil vores mirakel? Børn er meget glade for forskellige musikalske eksperimenter, som ledsages af udviklingen af forskellige lyde og er desuden en fremragende ledsagelse i at finde en sammenhæng mellem hans handlinger og det endelige resultat og bidrager også til babyens samlede udvikling.
Variationer her kan være forskellige. I en alder af et og et halvt år kan det være spil med musikinstrumenter og musiklegetøj, der ledsages af ordene fra en voksen: "boom-boom drum, ding-ding-ding bell", de bidrager til koncentrationen af barnets opmærksomhed på de producerede lyde og udvikler også barnets tale …
Gruppespil kan organiseres for børn fra 2 år. Disse kan være spil med en klokke eller en klingende bold. Spillet skal være til stede af tre eller flere personer. De sidder alle i en cirkel, en voksen tager en kugle eller andet objekt efter eget valg ud til børnene og synger:
Hvem kom for at besøge os?
Bolden er kommet på besøg!
Bolden kom til børnene
Udtalt, lyst kom
Og jeg svinger bolden og giver (barnets navn), Og (barnets navn) ryster bolden og giver den til en anden.
Når alle deltagerne har svinget bolden, skal præsentanten tale om lyden, der lyder i dette legetøj eller instrument. Et treårigt barn kan tilbydes en mere kompliceret opgave: at nedbryde instrumenter i en lignende lyd.
For at gøre dette kan du tage klingende kugler eller tamburiner i henhold til lydprincippet: rør, harmonikaer og fløjter.
Ved hjælp af en xylofon eller en metallofon kan du forklare, hvordan forskellige dyr opfører sig, vejrfænomener: hvordan vinden rasler, græsset rasler, torden rummer.
Du kan også bruge dukker til musikalsk demonstration eller dans. Du kan arrangere en stand med persille, en sådan idé vil helt sikkert underholde børnene. Meget afhænger af den voksnes fantasi og hans involvering i processen.
Her er blot nogle få af de spil og aktiviteter, som vi kan gennemføre med vores elskede børn både derhjemme og i en børnegruppe. Under alle omstændigheder afhænger alt af fantasi, opfindsomhed og kreativ tilgang hos en voksen, hans ønske om at fange børn.
