Utilstrækkelig bekymring for den moralske opdragelse af babyen fører til en misforståelse af godt og ondt, godt og ondt og kan blive årsagen til manifestationen af børns løgne.
Læsning er en af de tilgængelige måder at danne korrekt adfærd i en tidlig alder. Når du læser, angiver du ikke direkte, giver ikke en færdiglavet version af adfærd, som det gøres i en tegneserie, men vækker barnets fantasi og giver ham mulighed for at præsentere et dynamisk billede af hvad der sker og forstå hvad der er godt og hvad er dårligt.
For at læsning skal have en pædagogisk og uddannelsesmæssig indvirkning, så du kan hjælpe med at få ideer om moralsk opførsel, så du kan diskutere selv den mindste historie. Fremhæv heltenes gode og dårlige handlinger og forklar, hvad den negative karakter skulle gøre for at handlingen kunne blive god. Mens barnet ikke ved, hvordan man taler, vil han blot lytte til dig, og når han lærer at tale, vil han være i stand til at deltage i diskussioner og tilbyde sine muligheder for udvikling af begivenheder.
Når man lærer et kunstværk at kende, er det vigtigt at stille spørgsmålet”hvorfor?” Så ofte som muligt. En sådan enkel måde vil hjælpe med at udvikle barnets uafhængighed, selvtillid, give ham mulighed for at tænke og ræsonnere sig selv, træne tænkning, logik, opfindsomhed. Hvis barnet har svært ved at svare eller gentage”Jeg ved det ikke”, så spørg hvordan han svarede, hvis han vidste det.
Når der slet ikke er tid, så prøv at læse mindst et lille stykke. Dette kan gøres om aftenen inden sengetid. Noveller af N. Nosov, nogle lignelser og fabler om L. Tolstoy kan blive så lette at forstå og på samme tid lærerige.
Tid brugt med forældre på at lege, læse eller anden nyttig aktivitet har en gavnlig effekt på barnets psyke og udvikling, bidrager til dannelsen af harmoniske forhold i familien.
