Når der er flere børn i en familie, opstår problemet med "ejendom". Den yngre søger at bruge den ældres legetøj, men den ældre forstår ikke, hvad der skal deles. Uanset hvor svært det kan være for jer, forældre, forstå at sådanne skænderier er nyttige, så der er ingen grund til at være bange for sådanne øjeblikke. Ved at vælge legetøj lærer børn at dele og komme sammen. Der er absolut intet at være bange for, men hvad kan man gøre for at børn kan forstå videnskaben om at komme ud af sådanne konflikter?
Det første skridt vil være at mindske sandsynligheden for skænderier så meget som muligt. Opdel legetøj med det ældre barn i to kategorier: legetøj, der er kært for ham (1) og legetøj, som han kan dele (2). Lad det ældre barn lege med legetøj (1) uden for det yngre synsfelt. Skjul legetøj, der kan ødelægge eller beskadige din baby.
Når et argument bryder ud, skal du roe børnene ned og tale med den ældste. Forklar ham, at babyen trækkes til hans legetøj af nysgerrighed, ikke for vrede. Fortæl ham, at deling er virkelig svært, men at være grådig er heller ikke godt, for så vil ingen overhovedet lege med ham.
Arbejd med dine børn for at finde en række forskellige metoder til problemløsning. Det er vigtigt, at børnene selv finder en vej ud af sådanne konfliktsituationer. Denne mulighed er mulig: den yngre tager bolden fra den ældre, og den ældre bringer ham en anden bold og tager sin egen.
Det er vigtigt at lære det ældre barn roligt at afvise barnet uden at skrige, sværge eller græde.
Begge børn skal have en tilgængelig mulighed for ikke kun at lege med hinanden, men også adskilt fra hinanden. En god mulighed er at få børnene til at bruge tid sammen, men lave forskellige aktiviteter. For eksempel, mens det ældre barn leger, skal du læse et eventyr under det yngre. Deltagelse i spillet er også en god ting.
