En alder af fem til syv år er begyndelsen på dannelsen af selvtillid og bevidsthed om livets finitet. Og mange af frygtene for denne periode er forbundet med disse to punkter.
I en alder af fem til syv år lærer barnet at tænke i abstrakte begreber, lærer at generalisere, klassificere og drage sine egne konklusioner baseret på dette. Ofte stillede spørgsmål fra kategorien rum og tid: "hvor kom alt fra?", "Hvad sker der næste?", "Hvorfor bor folk?" Han lærer allerede bevidst reglerne for kommunikation, spil, interaktion mellem mennesker med hinanden. Venskab med jævnaldrende bliver meget vigtigt her, evnen til at samarbejde og udvikle en sund følelse af konkurrence. Børn i denne alder begynder at tænke i form af godt-dårligt, ret-forkert, ærligt-bedragigt. Og over tid, og tænk på din fremtid.
Derfor tages den største frygt for denne periode - frygt for døden (for ens egen eller for dem der er tæt på dem). Og også afledte af det: frygt for angreb, sygdom, dyr, krig, elementer, højder - alt, hvad der kan føre til en trussel mod livet. Derudover er der også en kategori af frygt, som et barn kan have, om han / hun vil være smuk, om han vil klare vanskeligheder, om han vil være i stand til at blive gift.
PRAKTISKE TIPS:
1. Forældre skal huske to meget vigtige ting: du kan ikke lyve for børn, at døden ikke findes, eller at den ikke er skræmmende (den såkaldte benægtelse), men du kan heller ikke selv piske op yderligere oplevelser omkring dette emne. Dette er utvivlsomt noget, der er svært for voksne selv - at opretholde balance for ikke at glide ind på nogen af disse sider. Fortæl sandheden, at døden er et fænomen, der ikke forstås fuldt ud af nogen, at du selv ikke ved meget om det, men ikke viser din spænding og rædsel foran det. Du bør ikke lyve over for børnene, at du aldrig vil dø, du vil altid være sammen med dem, men understrege, at dette ikke vil ske snart. At folk ofte lever til alderdommen, og du måske ikke bliver, når han selv allerede er voksen.
2. I tilfælde af angst for angreb, sygdom og andre ting kan du analysere hver enkelt sag sammen med dine børn. At sygdomme kan helbredes, endog farlige. For at undgå at blive angrebet skal du være forsigtig. Du kan fortælle, hvad der er rækkefølgen af handlinger i lyset af naturkatastrofer og andre uforudsete situationer. Det vigtigste er at give barnet tillid til, at der altid er en vej ud af de mest forfærdelige situationer, der er altid en løsning på problemet.
3. Når frygt berører barnets tvivl om deres styrker, skønhed, intelligens, skal du under ingen omstændigheder latterliggøre og grine det. Respekter barnets voksende selvtillid og selvfølelse.
4. Hvis familien har varme og tillidsfulde relationer, skal du ikke fokusere på sådanne oplevelser i denne tidsalder - som regel er dette et forbipasserende stadium. Det er kun værd at være særlig opmærksom, hvis frygt bliver obsessiv og udtalt.
