På trods af det store udvalg af værker af forskellige genrer og deres tilgængelighed er det mindre og mindre almindeligt at finde en person, der læser i transport, parker og andre offentlige steder. Flere og flere mennesker (ikke kun børn) foretrækker at bruge tid foran tv-skærme eller i deres smartphones. I begyndelsen af et barns uddannelse i skolen står mange forældre over for det faktum, at deres børn ikke kan lide og ikke vil læse. Derfor har mange mennesker et spørgsmål: hvordan man får et barn til at blive forelsket i bøger?
Alt er fint i sætningen "få dig til at elske". Det var som om alle blev tvunget til at elske havet, isen eller chokoladen. Hvorfor kan børn ikke lide at læse? Fordi det er hårdt arbejde for dem. Det er ikke kun nødvendigt at sætte bogstaver i ord og ord i sætninger, men også at forstå betydningen, tegne et billede i dit eget hoved. Det er svært for en person, inklusive et barn, der er vant til at se færdige billeder på skærmen, at skabe noget af sit eget i hovedet. Og hvis det er almindeligt i familien at bruge fritiden på at se tv eller begrave deres øjne i en smartphone, bør man ikke forvente, at et barn elsker at læse. Og sætningen "at få dig til at blive forelsket" er bedre at glemme en gang for alle.
Er der nogen mening i at få et barn til at læse
Mange erfarne forældre kan let give hundreder af råd til begyndere i denne branche, fra serien "… indtil du læser og fortæller A, får du ikke B." Er det muligt på denne måde at udvikle et barns interesse for læsning? Ikke! Dette vil have den modsatte effekt. For det første, under truslen om at modtage en pisk eller ikke modtage en gulerod, vil barnet læse og genfortælle, men vil ikke modtage noget oprigtigt svar. Han vil ikke være gennemsyret af sympati eller antipati for heltene, vil ikke forsøge at placere sig selv på deres plads, vil ikke assimilere arbejdets budskab. Der er mere skade end godt ved at læse "ude af hånd".
Sådan udvikler du dit barns interesse for læsning
Hvis vi analyserer forskellige psykologers og lærers arbejde med dette emne, bliver det klart, at der ikke er behov for at tvinge et barn til at læse. Men du kan få ham bortført ved at læse. Her er nogle tip, der kan hjælpe dig med at gøre dette:
1. At elske at læse bøger selv. At tvinge et barn til at læse en bog, når du selv ser tv hele dagen, er dumt. Du har altid brug for at starte med dig selv, da børn ikke læres af deres forældres ord, men af deres handlinger. Hvis et barn ikke kan se, hvordan hans forældre kan lide at læse, bliver han selv ikke en bogelsker. Samtidig er det vigtigt for voksne ikke kun at læse, men også at diskutere, hvad de har læst med hinanden og med børnene.
2. Læs højt. Mange forældre læser eventyr for små børn inden sengetid. Men når de når en alder, hvor de kan falde i søvn alene, stopper læsning normalt op. Derfor anbefales det, at du enten fortsætter med at gøre dette eller sørger for familielæsning. For eksempel kan far læse et eventyr højt for mor, og barnet er lige i nærheden. Hvis eventyret interesserer ham, vil han lytte og derefter måske deltage i diskussionen. Denne metode er også god, fordi den giver dig mulighed for at forstå barnets smag.
3. Opret en bog om et barn. Børn er nysgerrige efter at vide, hvad voksne synes om dem. Og en bog om et barn kan ikke kun tilfredsstille nysgerrighed, men også tiltrække et barn til læsning. For eksempel kan du tage et billede af et barn i løbet af enhver aktivitet, beskrive, hvad der sker, udskrive det og hænge det på et fremtrædende sted. Dette vil være en af siderne i bogen. Gradvist kan du involvere dit barn i at skrive en bog om dig selv. Ved at studere skrivning lærer barnet og læser.
4. Tegn illustrationer. Hvis barnet stadig er ungt, er det en stor aktivitet at tegne illustrationer til de bøger, han har læst. Det giver ikke kun mulighed for at diskutere med barnet, hvad han kunne lide og huskede mest, men også at tiltrække yderligere opmærksomhed og kærlighed til bøger.
5. Start let og sjovt. At vide om barnets præferencer er det værd at tilbyde bøger, der vil være af interesse for ham. Lad det være eventyr, fantasi eller dyrehistorier. Selv en bog baseret på en yndlings tegneserie kan få et barn til at lyse. 6. Bare rolig, hvis barnet ikke læser de bøger, der er inkluderet i sommerbibliografien. Du kan med sikkerhed slette de værker fra listen, der ikke interesserer barnet. Læsning er et ansvar og ikke et job, men en proces, der er behagelig. Ofte vil lærere føje værker, der er egnede til ældre børn, til deres sommerlitteraturliste. Så på listen for andenklasse kan du finde "The Adventures of Robinson Crusoe" eller "The Hobbit". Disse værker afholdes i 5. klasse, så vil barnet være klar til at gøre sig bekendt med dem.
Det er vigtigt altid at huske, at hvis forældre vil fange et barn med læsning, kan de kun tale om ham i sammenhæng med glæde og behagelig fritid. Kærlighed til bøger vises ikke alene, den skal dannes gradvist.
