Mange forældre møder barnets konstante negativisme og lægger simpelthen pres på deres autoritet og tvinger barnet til at gøre noget. Men der er måder ikke at bringe sagen til barnlig hysteri, men at være enig med ham, forstå hans behov og lede babyens aktiviteter i den rigtige retning.
Instruktioner
Trin 1
Undgå direkte forbud. Vores underbevidsthed er så arrangeret, at den ikke opfatter "ikke" partiklen. Barnet er ingen undtagelse. Når vi siger "ikke rør", hører babyen "berøring" og gør hvad han er forbudt at gøre. Som en anbefaling til forældre anbefaler psykologer oftere at tale ikke med forbud, men med en indikation af et muligt alternativ. I stedet for konstant at trække i babyen, bør hans aktiviteter rettes: "tegne, men kun i albummet", "gå gennem pytterne, men kun i støvler" osv. Se efter muligheder for at tillade oftere end ikke.
Trin 2
Bed ikke dit barn om at stoppe med at handle. Det er ekstremt vanskeligt for et lille barn at stoppe, stoppe det, han laver, selvom forældrene insisterer på det. I opdragelsesprocessen er det bedre at omdirigere den lille skabnings aktivitet til den tilladte kanal. Hvis babyen trækker alt ind i munden, skal du give ham en genstand, der kan tygges sikkert; hvis han knækker legetøj, banker det på bordet, skal du give ham en børns hammer og lade ham banke dem nok. Psykologer råder forældre til at uddanne barnet, så det kan fortsætte med at handle under de tilladte forhold.
Trin 3
Tilbyde alternativer, ikke et eneste handlingsforløb. I perioder med dannelse af barnets vilje er det vigtigt for ham at forsvare sin mening. Negativisme, når en baby nægter alt, giver forældrene en masse problemer. For ikke at støde på barnets "nej" og let komme til enighed med barnet, anbefaler psykologer, at forældre tilbyder et valg: "Vil du bære en T-shirt eller en skildpadde?" Du spørger ham ikke, om han vil klæde sig. Når du vælger en form for tøj til en tur, er babyen automatisk enig i det faktum at gå ud. Med denne formulering af spørgsmålet har han evnen til at forsvare sit "jeg", hvor det ikke forårsager forældres indignation.
Trin 4
Forhandle et positivt resultat. Når forældre beder deres barn om noget, støder de på protester, også fordi barnet virkelig ikke ønsker at udføre rutinemæssige handlinger, han ser ikke nogen mening fra dem. Det er forælderen selv, der kan skitsere resultatet af det udførte arbejde. Hvis du fjerner fra bordet, er det praktisk at sidde ved det for at tegne; hvis du hurtigt skifter til din pyjamas, har du mere tid til at læse og tale, inden du går i seng osv.
Trin 5
Tal med dit barn på samme niveau. Barnet er fysisk lavere end voksne hele tiden, hans blik hviler konstant på andres fødder. Forældrene selv føler på grund af forskellen i højde deres autoritet mere, deres position fysisk højere gør dem moralsk mere magtfulde. Men i tilfælde af at det er nødvendigt at være enig med barnet, er det bedre at være på samme niveau med ham for at se ind i hans øjne. For at gøre dette bliver du enten nødt til at sidde ned alene, indtil dit barn vokser, eller tage ham op i dine arme. I denne position vil du og barnet ikke føle et imperious, men et lige forhold, og det bliver meget lettere at forhandle. Oprettelse af øjenkontakt hjælper også med at stoppe en uønsket handling, fordi et barn, båret af sit arbejde, simpelthen måske ikke hører ordene overhovedet.
Trin 6
Sid ved siden af, ikke modsat. Ansigt til ansigt opfattes ofte ubevidst som konfrontation. For at undgå konfrontation er det mere rentabelt for forældre at sidde ikke modsat, men ved siden af barnet. Psykologisk lindrer dette spændinger og ønsket om at modstå, det er mere sandsynligt, at det fredeligt kommer til enighed med barnet. I tilfælde af at du føler at du begynder at skændes med din baby, vil bryde øjenkontakt og sidde ved siden af ham være den bedste position og lette dialogen.
Trin 7
Deltag i spillet. Som nævnt ovenfor er det meget svært for babyer at stoppe eller stoppe et interessant spil. For bedre at forstå dit barn, hvad der sker med ham, er det nyttigt nogle gange at blive inkluderet i hans spil. Kræv ikke noget, men sid bare ved siden af ham, spørg hvad han laver, hvordan han gør det. Som psykologer rådgiver, er det bedre at slutte sig til barnet og hjælpe hende med at begrænse i stedet for at "stå over sjælen".
