Børnehaver elsker at lege og organiserer ofte sjov alene uden råd fra en voksen. Men for det meste er dette rollespil, som børn lærer af hinanden. Nogle typer spil skal undervises til børn, og læreren leder dem med undergrupper af babyer eller individuelt.
Er det nødvendigt
- - bordteatre
- - dukketeater, skærm;
- - lotto;
- - sæt sportsudstyr.
Instruktioner
Trin 1
Gennemfør en gruppeaktivitet med alle børnene i gruppen med en demonstration på bordteatret (for eksempel når man introducerer en folkeeventyr). Når du gentager eventyret, skal du tildele rollerne til børnene, der har vist et ønske om at hjælpe læreren. Demonstrer, hvordan du ændrer din stemme, når du spiller med en ulv eller rævdukke.
Trin 2
Forlad teatret til gratis brug af børn. Sørg for, at spillereglerne, der er reguleret i lektionen, følges. Hvis der er mange mennesker interesserede, kan du tilbyde flere bordteatre, men baseret på andre eventyr, som børn allerede har kendt.
Trin 3
Introducer børnene til teaterhistorien, dens typer og teaterprofessioner. Denne viden vil være nyttig til iscenesættelse af spil. Ikke alle børn vil muligvis være skuespillere og optræde på scenen; der vil også være dem, der ønsker at være make-up artister, scenograf, syersker eller mestre til at lave masker og legetøj. For at organisere sådanne spil med børn afholdes undergruppeklasser for at undervise i det valgte erhverv.
Trin 4
Bed børnene om at udføre plottet i et eventyr eller andet litterært værk, som de er fortrolige med. Bed hver undergruppe om at skitsere en plan for deres forberedelse af showet. Hjælp med at tildele roller.
Trin 5
Lær børn at spille brætspil, hvor de kan indtage en førende position. Lotto, domino og brikker har deres egne regler, som hver spiller skal huske. Tving ikke alle børnene i gruppen til at lege.
Trin 6
Lær børn at spille konkurrencedygtige spil. Det er bedre at gennemføre sport og udendørs spil i gymnastiksalen eller på børnehaven, fordi de kræver mere plads. Forklar reglerne for alle børn. Du kan stoppe spillet, hvis reglerne er brudt. Derefter overvåger børnene deres gennemførelse.
Trin 7
Indfør kun et nyt spil, når det forrige allerede er mestret og ikke kræver tilsyn fra en voksen. Et nyt spil introduceres en gang om ugen, og resten af tiden afholdes og konsolideres allerede kendte spil. Repertoiret af spil kan udvides på bekostning af folkemusik, musikalsk eller kreativ, opfundet af en lærer eller børn alene.
