Den alder, hvor et barn skal undervises i et ur, er rent individuel. Det hele afhænger af den allerede eksisterende viden og evne til at læse og tælle. Normalt lærer et barn let funktionerne i et urskive i en alder af fem, når det indser, at tiden kan måles.
Instruktioner
Trin 1
Du skal starte med at lære numrene og deres midlertidige betydning. For at gøre dette skal du henvise til de enkleste spilopgaver til at arrangere tal på magneter, til at tegne et ur i en farve, til at tegne et puslespil. Fortæl dit barn om tid og kalender gåder. En improviseret urskive kan støbes af plasticine eller limes af pap. Lav eller køb et ur med bevægelige hænder og et stort antal. Hæng et fremtrædende sted i børnehaven og træk med jævne mellemrum barnets opmærksomhed mod dem ved at pege pilen i retning af et bestemt antal under oprejst, morgenmad, frokost eller sengetid.
Trin 2
Uden forsinkelse i lang tid skal du forklare barnet, hvilke hænder der er, fortælle hvad timer, minutter og sekunder er. Prøv at gøre det billedligt, visuelt. Start med begrebet "time". Sig, at hver dag har det samme antal timer, at timeviseren laver to cirkler om dagen, og minutviseren gør en omdrejning i timen osv. Når du kommunikerer med barnet, skal du udtale start- og sluttidspunktet for lektionen, visuelt vis denne gang på et legetøj og et ægte ur. Barnet skal forstå, at alle tre hænder er sammenkoblet: når minutviseren går rundt om cirklen, bevæger timeviseren kun en division. Barnet vil følge pilens bevægelse og lære forholdet mellem deres bevægelse. Skynd dig ikke med ham, det kan tage en lille person et par dage eller måneder at begynde at navigere i tide.
Trin 3
For en komplet forståelse, introducer dit barn til de forskellige typer ure og urskiver. Forklar, at nogle af dem mangler tal, og nogle gange mangler alle dem. Men dette ændrer ikke tidens gang og betydningen af pilens retninger. Først derefter skal du lære at bruge et ur med elektroniske numre.
