Meget ofte spørger børn deres forældre om, hvad voksne ikke kan, eller dette kan ikke gøres, så skal barnet nægtes. Men hvad er den rigtige måde at afvise et barn, så det forstår, og for ikke at såre hans følelser? Der er flere teknikker til, hvordan man kan sige ordet "kan ikke" til et barn, så det bliver hørt og accepteret.
Instruktioner
Trin 1
Ordet "nej" bør ikke overanvendes. Ordet "nej" er et undtagelsesord, derfor, med konstant udtale, afskriver det, mister dets betydning. Forsøg derfor at undgå dette ord, når det er muligt. For at gøre dette skal du fjerne alle objekter, der kan forårsage ordet "nej", fra barnets synsfelt. Det er også bedre at tale ikke negativt, men snarere bekræftende. For eksempel i stedet for: "Du kan ikke trække hunden ved ørerne, du kan ikke stikke den i øjnene", er det bedre at sige: "Klapp hunden på ryggen, det vil være rart."
Trin 2
Hvis ordet "nej" siges, skal det siges en gang for alle. At forbyde et barn behøver kun det, der ikke kan tillades ham, ellers går betydningen af forbuddet tabt. For eksempel, hvis du beder et barn om ikke at spise foran tv'et, bliver det en regel, der ikke kan krænkes, og det er bedre, hvis voksne heller ikke overtræder det. Og hvis det i dag er umuligt, og i morgen er det muligt, så er barnet simpelthen tabt, forstår ikke, hvad der er muligt, og hvad der ikke er.
Trin 3
Forbudet skal forklares for barnet på et sprog, det forstår. Du skal ikke bare sige ordet "nej", du skal argumentere for, hvorfor det er umuligt. Og sig ordet "nej" i en fast, selvsikker tone. Hvis du bestemt forbyder noget, accepterer barnet dette ord. Ellers, hvis du siger ordet "nej" tøvende, så tager han det let og tror, at du kan overbevise dig.
Trin 4
Ros altid dit barn for god opførsel. Barnet skal forstå, at hvis han opfører sig godt, gør han dig glad. I forbud bør alle familiemedlemmers mening være den samme. Det er umuligt for faderen at forbyde en ting, og moderen tillod det, så finder barnet hurtigt ud og begynder at manipulere. Ved hjælp af tilladelsesforbudssystemer kan du rette forløbet for barnets personlighedsudvikling. Men det er meget vigtigt at respektere barnets ret til sin egen position, til tilstedeværelsen af interesser og hobbyer; absolut alt kan ikke forbydes for barnet.
