Sådan Udvikler Du En Børneskoles Følelsesmæssige Sfære

Indholdsfortegnelse:

Sådan Udvikler Du En Børneskoles Følelsesmæssige Sfære
Sådan Udvikler Du En Børneskoles Følelsesmæssige Sfære

Video: Sådan Udvikler Du En Børneskoles Følelsesmæssige Sfære

Video: Sådan Udvikler Du En Børneskoles Følelsesmæssige Sfære
Video: MULTISUB【我们恋爱吧 第三季】EP05 | 甜虐交织的七夕,见证的不只是爱情 | 伊能静/张继科/朱正廷/宋雨琦/张纯烨/姜振宇 | 优酷综艺 YOUKU SHOW 2024, Kan
Anonim

Følelser er en proces, der finder sted i den menneskelige psyke, der afspejler en persons holdning til verden omkring ham og sig selv. En persons følelser bestemmer hans humør for en række begivenheder i livet. De er det prisme, hvorigennem verden ser ud til at være enten kold og fjendtlig eller velvillig og åben. Derfor er det ekstremt vigtigt at udvikle det fra de allerførste år, fra førskoleperioden.

Sådan udvikles en børneskoles følelsesmæssige sfære
Sådan udvikles en børneskoles følelsesmæssige sfære

Ifølge akademiker, psykolog M. E. Litvak, skal forholdet mellem positive og negative følelser være 7: 1 på grund af det faktum, at vores hjerne er programmeret på denne måde. Hver negativ følelse skal "blokeres" af en familie af positive, ellers vil personens og især barnets psykologiske tilstand lide uundgåeligt. Faktisk i en alder af op til 5-7 år finder dannelsen af psyken sted, især op til 5 år. Som du kan se, tilhører forældrene den ledende rolle i denne proces. Det er de, der i de fleste tilfælde bestemmer de betingelser, gunstige eller ej, der har indflydelse på deres barn.

Væk interesse

Hvordan udvikler man en børnehaves følelser på en positiv måde? Først skal du vække interesse for at udvikle aktiviteter. Ikke kun forældre, men også barnet selv skulle være interesseret i modellering, applikation, farvelægning, design, tegning, læring af tal og alfabetet. Interesse hjælper ikke kun med at gøre klassen sjov, men vigtigst af alt hjælper den med at udvikle en bæredygtig færdighed. En langvarig manglende interesse har tværtimod en destruktiv virkning på hjernen (ifølge M. E. Litvak).

Fremkalde glæde

Den næste følelse, der udvikler en børnehave, er glæde. Det er sværere med hende. Det er vanskeligt at fremkalde glæde med vilje; det vises uventet. Forældre bør prøve at organisere betingelserne for fremkomsten af denne glæde. Nye indtryk hjælper med dette. Udforsk steder i din by, som du endnu ikke har udforsket, besøg et dukketeater, et museum, en usædvanlig udstilling, tag dig med til zoologisk have, til en forlystelsespark, besøg venner og familie, der altid er glade for at se dig - barnet vil modtage en masse positive følelser, mærke hans betydning. Glæde hjælper barnet med at udvikle lydhørhed og kommunikation (ifølge Tomkins). Hun giver også en følelse af tillid til, at babyen er elsket af andre (ifølge K. Izard).

Minimer frygt

For at den følelsesmæssige sfære kan udvikle sig sikkert, er det nødvendigt at reducere frygtens følelser til et minimum (det er kun nødvendigt i livstruende tilfælde). Men forskellig intimidering af et barn med babyer, store injektioner, som en læge vil give til et lunefuldt barn, politibetjente, der tager en mobber osv. vil ikke føre til noget godt. Frygt betragtes som en meget farlig følelse, der endda fører til døden. Fjern ubehagelige øjeblikke i dit barns liv. Husk, at frygt kan gemme sig bag masken af generthed, overdreven følsomhed, mildhed. Kun manglende selvtillid kan føre til sådanne bekymringer. Reducer angst til et sundt forhold (7: 1).

Anbefalede: