Når et barn bliver optaget i skolen, er et veludviklet hukommelse og opmærksomhed et af kriterierne for hans beredskab. Opmærksomhed bidrager til den gode udvikling af opfattelse, tænkning, tale. Udviklet hukommelse øger barnets intellektuelle niveau. Disse to indikatorer - opmærksomhed og hukommelse - hjælper med vellykkede studier. Derfor skal de udvikles på det rette niveau. Og frem for alt skal forældre gøre dette.
Instruktioner
Trin 1
Det er nødvendigt at stimulere processen med at udvikle hukommelse og opmærksomhed ved hjælp af specielle spil og øvelser. Når din baby begynder at udtale de første lyde, skal du diskutere med ham absolut alt, hvad der sker omkring: hvilke børn han spillede med, hvordan de spillede, hvad de spiste osv. Først skal du tale med dig det meste af tiden, men så vil barnet villigt deltage. Husk rim og sange med ham, læs eventyr - alt dette hjælper med at udvikle barnets opmærksomhed og hukommelse. Stil dit barn spørgsmål om fortællingen. I en alder af 5 skal du komplicere opgaven og bede dit barn om at fortælle historien eller rimet alene.
Trin 2
Sørg for at udvikle dit barns visuelle opmærksomhed. Sammen med det udvikles koncentration og observation. Spil spil med dit barn til udvikling. Giv ham f.eks. To billeder, der viser de samme billeder, men med små forskelle, og bed barnet om at finde disse forskelle. Tegn labyrinter til ham, hvorfra du skal finde en vej ud. Alle disse opgaver bør ikke være vanskelige, overbelast ikke barnet. Gør opgaver farverige og lyse, brug eventyrhelte.
Trin 3
Udviklet taktil hukommelse er meget nyttigt for børn i deres studier. Blindfold barnet og bed ham identificere genstande ved berøring. For små børn (2-4 år) skal denne opgave forenkles. Læg genstandene i kassen, og bed din baby om at navngive dem ved berøring. For ældre børn er færdighederne med at binde "havknob" uundværlige. Sådanne aktiviteter vil hjælpe med at udvikle barnets opmærksomhed og hukommelse.
Trin 4
For at udvikle motorhukommelse behøver du ikke opfinde noget kompliceret. Bed bare dit barn om at gentage alle bevægelser efter dig. Afhængig af barnets alder kan bevægelserne være meget enkle, eller for ældre børn foreslår man at gentage kæden med øvelser.
Trin 5
Barnet opfatter det meste af informationen efter øret. Begynd derfor at udvikle auditiv hukommelse så tidligt som muligt. Bed det yngre barn om at gentage ordkæden, og bed det ældre barn om at gentage den samme ordkæde, men efter en vis tid.
Trin 6
Sørg for at engagere dig med dit barn. Bare gør ikke dine aktiviteter til noget kedeligt og nedslående at gøre noget. I ethvert spil, skift roller med barnet, lad dig først bede ham om en opgave, og han vil analogt tildele dig en opgave. Dette vil diversificere dine aktiviteter, og du vil bruge tid med interesse.
