Hvad Et Barn Skal Vide Og Være I Stand Til Efter 1 år Og 4 Måneder

Indholdsfortegnelse:

Hvad Et Barn Skal Vide Og Være I Stand Til Efter 1 år Og 4 Måneder
Hvad Et Barn Skal Vide Og Være I Stand Til Efter 1 år Og 4 Måneder

Video: Hvad Et Barn Skal Vide Og Være I Stand Til Efter 1 år Og 4 Måneder

Video: Hvad Et Barn Skal Vide Og Være I Stand Til Efter 1 år Og 4 Måneder
Video: Ladybug og Chat Noir og deres børn. Eventyr om natten fra Marinette Miraculous 2024, Kan
Anonim

Mange forældre er bekymrede over, hvor fuldt deres baby vokser og udvikler sig. Så snart barnet bliver 16 måneder, begynder de fleste fædre og mødre aktivt at interessere sig for spørgsmålet om, hvilke færdigheder barnet skal have på dette tidspunkt og bede det til deres slægtninge eller venner, hvis børn er vokset op for længe siden.

Hvad et barn skal vide og være i stand til efter 1 år og 4 måneder
Hvad et barn skal vide og være i stand til efter 1 år og 4 måneder

Fysisk udvikling

Uanset køn skal en baby i en alder af 16 måneder være i stand til at bevæge sig uafhængigt og endda løbe. Desuden er nogle børn i denne alder ikke kun i stand til at gå trygt, men også til at overvinde små forhindringer. Ved at holde fast i støtten danser nogle børn endda, hvilket har en positiv effekt på at styrke musklerne og udvikle koordination af bevægelser.

Efter 16 måneder svarer børn let på anmodninger, hjælper far eller mor og efterligner dem aktivt. På dette livsfase kan et barn klare enkle opgaver - at give eller tage et objekt, tage eller sætte noget. Det er værd at overveje, at barnets allerede eksisterende beholdning af færdigheder giver ham mulighed for at skelne mellem forskellige objekter, der skal tages eller overføres fra andre ting i rummet.

Tale, kommunikation og følelser

I en alder af 16 måneder antager barnets tale meningsfulde former. I stedet for uforståelig pludring kan barnet udtale korte og enkle ord på en eller anden måde relateret til situationen. For eksempel, når han ser en hund, vil et barn i 16 måneder udtale ordet "Abaca" klart højt og pege på dyret. Som psykologer siger, kan en babys ordforråd i en given alder variere meget fra 10 til 60 ord.

Der er tidspunkter, hvor et barn begynder at tale meget senere end den angivne periode. I dette tilfælde er det fornuftigt for forældre at være opmærksomme på dette. Ekspressiv læsning af poesi vil hjælpe med at stimulere udviklingen af tale. Enkle linjer i et digt er lettere for et barn at opfatte end lange og komplekse sætninger.

En god stimulans for taleudviklingen hos et barn er en fælles læsning af illustrerede børnebøger. Studerer farverige og levende billeder og samtidig lytter til mors eller fars udtryksfulde historie lærer babyen at assimilere information både efter øre og visuelt.

De enkleste nyttige øvelser fra komplekset af leddgymnastik giver dig mulighed for at udvikle krummernes taleapparater og lære ham at udtale lyde korrekt. Ifølge taleterapeuter kan babyen i en alder af to allerede lære at udtale lydene "P" og "B", "M" og "N", "A", "O".

Når du læser bøger, skal du opmuntre barnet til at prøve at sige et bestemt ord ved at pege på det objekt, som ordet henviser til. Det er værd at huske, at hastigheden af taleudviklingen hos børn er markant forskellig fra deres hukommelsesevner: det sker, at børn meget hurtigt husker objekter og deres navne, men samtidig har problemer med deres korrekte udtale. På dette stadium udvides rækkefølgen af følelser: for eksempel når barnet oplever utilfredshed eller vrede kan barnet vise dem med utilfreds og vred intonation og ofte ledsage dem med ansigtsudtryk, som børn på 16 måneder aktivt bruger til at udtrykke deres følelser, når kommunikere.

Husholdningsfærdigheder

I en alder af 16 måneder lærer de fleste børn at fodre lækker mad såsom kartoffelmos, yoghurt eller sukkerholdige kornprodukter. Interessant nok opfatter babyen ofte usmagelige fødevarer med en voldsom reaktion eller nægter overhovedet at spise og skubber pladen væk fra ham. Under et måltid holder barnet som regel en ske i knytnæven - eksperter finder det upassende at omskole ham på dette tidspunkt. Man betragter manifestationen af børns uafhængighed som vigtigere her, når barnet vænner sig til at spise uden hjælp. Mens barnet spiser i højstolen, må du ikke forstyrre ham og prøve at hjælpe unødigt.

Anbefalede: