Nogle gange sker det, at barnet pludselig bliver uinteressant at lære. I stedet for straks at begynde at ryste alle med skolesucces efter intensiv forberedelse, hører han ikke læreren, er ofte distraheret, bliver træg i klasseværelset og tænker på noget af sit eget. Hvordan tiltrækker man et barn til klasser, returnerer sit ønske om at lære?
Instruktioner
Trin 1
Som regel er ethvert problem lettere at forhindre. For at et barn skal have et ønske om at lære, skal det være i stand til at gøre det. Og det er nødvendigt at udvikle denne færdighed hos ham fra den tidlige barndom. Husk at gøre sig klar til skolen handler ikke kun om at lære at læse og tælle. Derudover skal du starte med at udvikle andre færdigheder hos barnet: ønsket om at lære nye ting, være interesseret og stille spørgsmål, tænke selv, kreativ fantasi. Derfor, fra den tidlige barndom, opmuntre dit barns nysgerrighed, hjælp ham med at finde svar på spørgsmål, mens du nyder det. Således vil du bidrage til udviklingen af hans intellektuelle evne, hvilket er mest vigtigt for en person. Når du sender et barn med mange spørgsmål af interesse for sin far, bedstemor osv., Afskrækker du ham fra at få viden.
Trin 2
Hvis problemet ikke kan forhindres, skal du prøve at forstå dets virkelige årsager, når det vises. Barnet er interesseret i at lære, hvor der sker noget vigtigt for ham. Han kan ikke beherske det emne, der præsenteres for ham i en uinteressant form. Ofte er det på grund af dette, at studerende mister interessen for læring. På dette tidspunkt bliver forældre nødt til at arbejde hårdt og vise fantasi. Prøv at lære dit barn at nyde at lære nye ting. Gør læringsprocessen for den studerende til et eventyr, et spil. Tving ikke eller straff barnet, motiver og opmuntre, ros for den viste interesse og ikke kun for resultaterne. Hjælp dit barn med at lave deres hjemmearbejde, hvis noget går galt. Når du forklarer materialet, skal du finde interessante eksempler, "løbe foran" og røre ved et nyt emne lidt - prøv at vække hans nysgerrighed.
Trin 3
Måske er barnet træt fysisk og følelsesmæssigt. Befri ham et stykke tid fra yderligere aktiviteter i sportssektionen. Brug mere tid på at gå i frisk luft og socialt samvær: se en god film, læs, bygg et fly eller et hus sammen.
Trin 4
Diskuter problemet med læreren for at høre en ekstern mening og forstå årsagerne. Barnet kan muligvis ikke kommunikere med klassekammerater og lærere. Forstå essensen af problemet, kontakt psykologer for at prøve at rette op på situationen. Hvis det ikke lykkes, skal du overføre dit barn til en anden klasse eller skole.
Trin 5
Glem ikke, at behovet for kærlighed er et af de grundlæggende behov hos en person, især et barn. Giv ham så meget kærlighed og opmærksomhed som muligt på trods af hans karakterer i skolen. Et barn udvikler selvafskydning, hvis han konstant bliver krænket og får at vide, at han opfører sig dårligt. Og dette forstyrrer i langt større grad end noget andet psykologisk problem læring, kærlighed og liv.
