Den nærmeste person et barn i de første år af sit liv er hans mor. Det er med moderen, at babyen tilbringer det meste af sin tid. Og moderens opgave er ikke kun at tage sig af barnet, men også at udvikle det. Derfor vil moderen være den første til at bemærke overtrædelser i sin udvikling og træffe rettidige foranstaltninger for at eliminere dem.
Så snart moderen bemærker udviklingen i sit barn, selv de mindste afvigelser, skal du straks konsultere en læge. Især hvis disse overtrædelser bemærkes i det første eller andet år af babyens liv. Udviklingsforstyrrelser kan relateres til motoriske færdigheder, tale. Psykologiske lidelser kan også forekomme. Alt dette skal tages i betragtning, fordi selv den mindste afvigelse fra normen kan være et symptom på en alvorlig sygdom. Og enhver mor bør vide om normerne for børns udvikling.
Motilitetsforstyrrelser
I de første seks måneder af sit liv lærer barnet bare at kontrollere sin krop. I den første måned skal han lære at holde hovedet i et par sekunder. Du bør ikke kræve meget af babyen, men hvis han ikke er i stand til at holde hovedet i oprejst position selv i et sekund, skal du være opmærksom på børnelægen på dette.
I de næste tre måneder af sit liv skal barnet lære at holde hovedet liggende på maven. Og ved udgangen af den fjerde måned skal barnet være i stand til at rejse sig og læne sig på håndtagene fra denne position. Selvfølgelig er alt rent individuelt. Barnet kan være for tungt, men han skal prøve at rejse sig.
I en alder af seks måneder skal babyen allerede nå legetøjet alene. Derudover skal han være i stand til uafhængigt at rulle fra mave til ryg og ryg. Hvis dette ikke sker, har babyen alvorlige motoriske lidelser. Selvfølgelig skal barnet i denne alder allerede holde hovedet godt.
Høre- og synshandicap
Disse overtrædelser bør identificeres så tidligt som muligt. De kommer frem ikke kun, når barnet begynder at tale, men fra de første uger af sit liv.
Ved udgangen af den første måned af livet skal babyen nøje overvåge lommelygten. Hvis han ikke gør det, har han enten syns- eller psykologiske handicap. Ved to måneders alderen skal spædbarnet lytte til fremmede lyde, såsom ringetoner fra en klokke eller lyden af en rasling. Allerede efter denne alder bliver det klart, om barnet har nogen udviklingsmæssige abnormiteter eller ej.
I en alder af 5-6 måneder skal barnet reagere tilstrækkeligt på moderens musik eller sang. I denne alder skulle han allerede vende sig til lyden af en velkendt stemme. Han skal reagere på fremmede lyde og lede efter lydkilden med øjnene, for eksempel en klokke. Hvis barnet ikke gør dette, er det værd at slå alarmen.
Ved 2 år skal babyen visuelt skelne mellem spiselig og uspiselig, og ved 2, 5 år skal han være i stand til at lægge legetøj i en linje. Hvis dette ikke sker, skal du kontakte en børnelæge.
Taleforstyrrelser
Selv overtrædelser af taleudviklingen kan bestemmes, så længe barnet ikke har sagt de første ord. I en måneds alder skal din baby skrige, når han er sulten eller fysisk ubehagelig. Og i en alder af 5 måneder skal barnet allerede udtale individuelle lyde.
Hvis barnet i et år ikke kan tale ord, indikerer dette også en overtrædelse. I en alder af 2 år skal et barn forstå forskellen mellem modsatte betydninger (stor - lille, bitter - sød). Han skal også navngive dele af sin krop. I en alder af 3 år bør barnet kende sit for- og efternavn.
Forstyrrelser i social udvikling
I en måned af en måned skal babyen genkende moderen og stoppe med at skrige, når hun krammer ham. Og i en alder af 3 måneder skal han smile, når hans forældre taler med ham.
Ved udgangen af seks måneder skal barnet allerede bede om en hånd til en elsket. I en alder af 9 måneder skal barnet bevidst undgå kontakt med fremmede - gemme sig bag møbler. Det bør være foruroliget, hvis småbørn ikke er vred, når hans legetøj tages væk.
I en alder af 2, 5 år skal babyen allerede tale i den første person, klæde sig selv (eller prøve at klæde sig), bede om at gå på toilettet rettidigt.
