Det er ikke en hemmelighed for nogen, at arbejdskraft gjorde en rimelig mand ud af det gamle menneske. Hver dag står vi over for arbejde i forskellige former og variationer. Hvordan man opdrager et barn korrekt ved hjælp af arbejdskraft?
Selvbetjening er det første skridt i at introducere et barn til arbejdskraftuddannelse. I en alder af 3 ved han selv, hvordan man klæder sig, spiser, kæmmer håret, rydder op i legetøjet, alt dette vil i sidste ende udvikle sig til et ønske om at arbejde. Voksne bør behandle dette klogt, opmuntre dem til at arbejde ved at tilskynde til uafhængighed, ikke undertrykke barnets initiativ, men tværtimod skabe en "situation med succes."
Han kan ikke altid med succes og hurtigt klare at binde snørebånd eller velcro på sko på grund af stadig ufuldkomne finmotorik, du skal være tålmodig og ikke undertrykke hans uafhængighed. Når han lykkes, vil han stræbe efter at gøre det endnu bedre efter at have hørt ord om godkendelse.
Fra en alder af 3 år elsker børn at hjælpe: vanding af blomster, afstøvning, fejning af gulvet. Kloge forældre tillader dem at tørre opvasken, vaske deres krus, vaske tøj til dukken og ikke køre dem væk med et råb: "Kom væk, du vil knække!" Senere vil det være en ære for dem at vaske opvasken under vandhanen med tilladelse fra mor eller far, hvilket kan blive en hæderlig pligt.
Foran skolen kan du fx få en kat eller en hund og overlade barnet til at passe på ham eller ligeledes dele ansvaret for at tage sig af et kæledyr med ham. Æstetisk uddannelse er tæt forbundet med hårdt arbejde, babyen skal se, at hver ting tager sin plads, han kan tage et legetøj og derefter sætte det på plads.
Forældrenes udseende er meget vigtig i denne proces. De skal være pæne, kæmmede og generelt se godt ud.
Kunstnerisk aktivitet, evnen til at forme, klippe og lim applikationer, er også tæt knyttet til arbejdsprocessen.
Gennem indpodning af hygiejneevner dannes en følelse af smag, pænhed og pænhed. Ved at efterligne voksne i udseende prøver barnet også at evaluere miljøet.
Sådan assimileres moralens normer, han skal roses for sin venlighed og generøsitet. Dette er den eneste måde at udvikle disse kvaliteter på, det er nødvendigt at lære barnet at forestille sig sig selv i stedet for andre mennesker. Han skal læres at kommunikere med jævnaldrende, opretholde et samarbejde med dem, kommunikere velvilligt, værdsætte deres venskab. Alt dette er nødvendigt for hans socialisering.
