Mange forældre er dybt bekymrede over deres børns præstationer. I jagten på gode karakterer kan du glemme, at de slet ikke er en indikator for uddannelse. De vurderer ikke viden, men kun en kombination af faktorer, som den studerende har stødt på. Derfor bør de elskede femmere ikke blive noget, som det virkelig er værd at lære.
Instruktioner
Trin 1
Find årsagen til fiaskoen. Det sker ikke, at et barn klarer sig dårligt i absolut alle fag. Selvom han kan lide tegning eller fysisk træning. Identificer nøjagtigt de emner, som der er problemer med. Se nærmere på, hvilke emner der er udfordrende. For eksempel er der problemer med tegnsætning, men alt er mere eller mindre godt med stavning. Eller stavningen af engelske ord er god, men barnet kan ikke huske dem. En sådan detaljeret analyse hjælper dig med at forstå, hvad du lige skal arbejde hårdt på og eliminere psykologiske problemer.
Trin 2
Tal med din lærer. Måske ligger årsagen til barnets fiasko i det personlige forhold til læreren. I dette tilfælde skal du taktfuldt fortælle læreren om barnets problemer. Sammen skal du finde en vej ud af denne situation. Måske har barnet ikke etableret relationer med klassekammerater, og alle lektioner for ham bliver til tortur. Eller han er ikke særlig aktiv i lektionen på grund af sin generthed, og det handler ikke om viden. Det er bare, at den studerende skal være sikker på sine egne styrker og hjælpe ham med at blive befriet.
Trin 3
Foretag ikke lektier tortur eller forseelse. Du er nødt til at hjælpe dit barn med at indhente, ikke få ham til at føle sig skyldig over ikke at leve op til dine forventninger. Mind ham om tidligere præstationer, forsikre ham om, at han vil få succes, og du elsker ham absolut hvad som helst, ikke vellykket og med gode karakterer.
Trin 4
Hvis du ikke kan hjælpe dit barn i bestemte emner alene, skal du invitere en vejleder. Ofte hos fremmede frigøres børn og tænker mere frit. Ja, og en person, der får betalt penge for sit arbejde, tillader ikke sig fri adfærd og vil deltage i lektioner i den tildelte time.
Trin 5
Gør ikke dit barn opmærksom på problemet. Han bør ikke låses fast i emnets endeløse sammenstængning - ingen har aflyst barndommen. Og atmosfæren i familien påvirker i høj grad barnets akademiske præstationer. Begræns ikke alle dine samtaler til skolen.
