En særlig plads i arbejdet med forældre med børn bør indtages af barnets forhold til jævnaldrende. Forklaring af handlingernes art eller tiltrækning af negative manifestationer i forhold til jævnaldrende er det vigtigt for forældre at stole på tilstedeværelsen af positive træk hos barnet. Børn skal konstant føle, at forældre ikke kun er bekymrede over deres succes med at tilegne sig forskellige færdigheder og evner, men også over forældrenes stadige opmærksomhed på børns personlige egenskaber og egenskaber, forhold til jævnaldrende og følelsesmæssig holdning til andre mennesker.
Ved at opdrage vores børn tror vi på, at de vil vokse op til at være som deres forældre. I modsætning til en voksen kan et barn ikke skjule sine sande følelser for opførslen hos menneskerne omkring ham. Under visse betingelser udtrykker han helt ærligt sin holdning til mennesker. At skabe en bestemt situation, hvis vi er opmærksomme på, hvordan barnet opfører sig, vil vi se funktionerne i hans karakter. Ved babyens opførsel er det ikke svært at afgøre, om det er positivt eller negativt, han reagerer på problemerne med sin jævnaldrende. Analyser barnets oplevelse, evaluer hans personlige kvaliteter. Bemærk problemerne med hans karakter og skub ham til ønsket om at ændre sig til det bedre.
I børnehaven havde Vova et yndlingslegetøj, en rød sportsvogn, da han kom til gruppen, løb han straks til hende og spillede med entusiasme, et spil han selv havde opfundet. En gang, da han kom til børnehaven, fandt Vova, at hans smukke bil var i hænderne på en anden dreng, hans navn var Alyosha. Uden at tænke to gange forbinder Vova sig til Alyosha, og sammen kommer de med et nyt spil, endnu mere interessant. Drengene er fantastiske, de begyndte ikke at finde ud af, hvem der skulle være den første, der spillede med en skrivemaskine, de fandt en løsning, der passer til begge dele.
Katya og hendes mor kom hjem fra børnehaven, Katya var stille i lang tid og spurgte derefter pludselig: - Mor, hvorfor pigerne i gruppen ikke vil lege med mig? - Du kom sandsynligvis til gruppen for nylig, og pigerne har kendt hinanden i lang tid, måske er du, Katya, nødt til at tage initiativet selv. Prøv at tilbyde pigerne et interessant spil, de ikke har spillet endnu. Du vil helt sikkert finde dig selv veninder, hvis du altid er klar til at tilbyde dit venskab. Vi forældre skal straks tilskynde vores adfærdsstrategi til vores børn, for dette skal vi være klar til altid at lytte til dem.
Sent om aftenen, efter en hård dag på arbejde, tog du din søn ud af børnehaven, træt, du går hjem sammen. Jeg vil ikke rigtig tale, men min lille søn fortæller dig entusiastisk en historie, der skete med ham i dag. Anton fortalte entusiastisk sin mor, hvordan han havde en kamp med drengen, som han havde været bange for før. Mor spurgte, hvorfor Anton ordnede forholdet til drengen, hvad delte de ikke? Det viste sig, at Anton tog bolden, hun spillede med, fra Katya, pigen begyndte at græde, og Kostya rejste sig for pigen. Mor har en grund til at tænke, prøv at forklare Anton, at han gjorde det forkerte, tage væk legetøj er ikke rigtigt, især fra piger. Kostya er en fin fyr, han opførte sig som en rigtig mand, stod op for pigen.
Børn begynder ganske tidligt at reagere på vurderingen af deres personlighed, individuelle egenskaber og kvaliteter. De henvender sig ofte til deres forældre med det foruroligende spørgsmål: "Opfører jeg mig godt?" Derfor bør din vurdering på ingen måde undertrykke, men snarere tilskynde barnet til at føle, hvad der er “godt” og “dårligt” i forhold til en handling udført af ham.
Vi ønsker selvfølgelig at se vores børn glade for at realisere dette ønske i livet skal vi være opmærksomme på deres indre tilstand fra de allerførste leveår. På grund af vores travlhed forlader vi forældre til et senere tidspunkt i håb om, at det ikke er for sent. I den hurtige strøm af vores liv skal du kigge efter tid til at kommunikere med dine børn, forstå årsagen, hvis det er muligt, rette det, så vil du være sikker på at du har gjort alt, hvad du kunne for dit barn. Vi risikerer at miste den tynde tråd, der forbinder os med dem, og de vil ikke være i stand til at finde et fælles sprog med det samfund, de lever i.
