Skolen er en helt ny fase i livet som barn. For at minimere de problemer og stress, der er forbundet med det, skal du forberede dig til første klasse i god tid.
I hvilken alder skal du begynde at forberede dig på skolen?
At lære dit barn de nødvendige færdigheder i skolen er en meget pæn og gradvis proces. I princippet kan og bør de mest generelle og lette udviklingsopgaver gives fra en alder af tre, hvilket meget langsomt øger kompleksiteten af opgaverne. Sørg for, at øvelser og spil ikke kun passer til alderen, men også for dit barns individuelle karakteristika. Måske i en alder af 3 vil han klikke på opgaver som nødder, eller måske har han brug for hjælp. Vær ikke bange, hjælp barnet og vælg tålmodigt det krævede niveau af opgaver. Det er meget vigtigt ikke at modvirke lysten på viden i denne vanskelige periode! Sørg derfor for at rose ham for hans indsats og for en veludført øvelse.
Bare rolig, hvis du først beslutter at begynde at forberede dig til skolen i en alder af 5 år. Udviklingen af et barn i denne alder giver dig allerede mulighed for at forberede dig på skolen i et mere intens og hurtigere tempo. Men igen, se hvordan babyen reagerer på sådanne belastninger. Hvis forberedelsen trak i op til 6 år, og næste år skal du sende ham i skole, så er det bedst at sende ham til specialiserede kurser. Undervisere og psykologer vil være i stand til at klare denne opgave på kortest mulig tid og vil give dig anbefalinger til hjemmeundervisning. Sådanne kurser findes på basis af mange skoler, så når du planlægger at sende dit barn i skole, kan du spørge, om de underviser i forberedende kurser der. Så barnet vil vænne sig til skolemiljøet og lære den viden, som han har brug for i første klasse på denne skole.
Hvor ofte skal du øve?
Undervisningen skal afholdes dagligt. Selvfølgelig bør det ikke være skolebelastninger på 5-6 timer om dagen, men små meningsfulde lektioner på 15-20 minutter. Forøg varigheden gradvist til 35-40 minutter, og hold øje med barnets træthed. Hvis han ikke længere har styrken til at udføre øvelsen, skal du tage en pause og give opgaven lidt lettere. Det er nyttigt at bruge et timeglas i klassen (eller et almindeligt, hvis barnet allerede ved, hvordan man navigerer i dem), så han lærer at føle tiden og justere tempoet i sit arbejde i overensstemmelse med det.
Sørg for at have en lektionsplan, og prøv at holde fast ved den, og juster emner efter behov. Hver lektion skal begynde med en gentagelse af det foregående materiale, øvelser og spil skal ikke være af samme type hele tiden, prøv at sprede dem. Vælg farverige stimuli for at holde dit barn engageret.
Hvilke emner skal indgå i programmet?
Matematik. Det er nødvendigt at lære barnet at tælle fra 0 til 10 og fra 10 til 0. Det er ønskeligt at bringe tællingen i direkte rækkefølge til 100. Barnet skal være i stand til at løse enkle aritmetiske problemer, tilføje og trække tal inden for 10, navigere i form af mere / mindre. Tælling er også nødvendig i spørgsmål om generel udvikling: barnet skal vide, hvor mange årstider, måneder, ugedage, tidspunkter på dagen findes.
Geometri og tegning. Du skal kende navnene på de vigtigste geometriske figurer og være i stand til at skildre dem. Derudover skal babyen let navigere i rummet og på et stykke papir: hvor er tilbage, hvor er højre, hvor er det øverste højre hjørne på arket osv. Grafiske diktater og kopiering af en tegning af celler bør blive en obligatorisk del af programmet i dette afsnit.
Russisk sprog. Dette emne inkluderer mange af de vigtigste aspekter af udviklingen: skrivning, tale og læsning. Ved skole skal du kende alfabetet, skelne mellem bogstaver og lyde, skelne mellem vokaler og konsonanter, være i stand til at fremhæve stavelser i et ord, være i stand til at skrive med blokbogstaver. Det tilrådes i denne alder at komponere en harmonisk historie ud fra et billede og kende udenad nogle få enkle digte.
Naturvidenskab og verden omkring. Dette er det afsnit af de mest generelle oplysninger, hvor babyen skal:
- Kend farver og eksempler på dem;
- Kend navnene på dyr og planter;
- At skelne mellem at leve fra ikke-levende og deres repræsentanter fra hinanden.
- Kend navnene på de vigtigste erhverv, sport, musikinstrumenter, byggeværktøj, redskaber, møbler osv.
- Kend datoer og navne på større helligdage.
Logik. I en alder af 6 er det nødvendigt at navigere i tegnene på objekter, at skelne og sammenligne objekter efter dem, at finde unødvendige ting i en gruppe af objekter.
Motor færdigheder. I skolen skal barnet eje sine egne hænder: Hold en pen og blyant tæt, være i stand til klart at skildre det, han har udtænkt, være i stand til at arbejde med små genstande (tegning, modellering, opsamling af konstruktører).
Der er en række generelle spørgsmål, som et barn helt sikkert bør vide, når de går ind i første klasse:
- Dit fulde navn og forældre
- Din adresse (inklusive land og by)
- Dag og måned for din fødsel.
Efter at have samlet de nødvendige materialer på forhånd og bygget et individuelt træningsprogram, vil du være i stand til uafhængigt at forberede din baby til optagelse i første klasse. Men uddannelseskurser baseret på den fremtidige skole vil aldrig være overflødige.
