Ifølge skuffende UNICEF-data bruger børn fra 2 til 6 år meget mere tid på tv end hos deres forældre. Det viser sig, at den elektroniske "boks" i en eller anden forstand erstatter barnets far og mor. Er dette godt, og hvor meget tid skal dit barn bruge TV-ser på?
Som for børn under to år er børnelæger ret kategoriske her: ingen tv-visning. I denne alder er barnets hjerne lige ved at blive dannet, og billederne, der flimrer på skærmen, kan forårsage stor skade for barnet. Nogle gange lægger forældre ikke vægt på det faktum, at barnet sidder nær skærmen og argumenterer for, at han stadig ikke forstår noget. Sandt nok forstår barnet ikke betydningen af dette eller det andet program, men de følelser, der kommer fra skærmen, vil helt sikkert fange. Resultatet kan være overdreven ophidselse, mareridt, humør og raserianfald.
I det tredje leveår forstår barnet allerede meget, men kan ikke skelne virkeligheden fra fiktive begivenheder, der vises på skærmen. At lade ham sidde ukontrollabelt foran tv'et kan føre til, at barnet "sidder fast" i illusionsverdenen. Lad derfor babyen ikke være alene i nærheden af tv'et, selvom han ser en helt harmløs tegneserie. Forklar ham, hvad der sker hele tiden, og sørg for at begrænse visningstiden til en time eller en og en halv time.
Du kan forvandle at se tegnefilm til lektioner om udviklingen af barnets tale, hvis du beder ham om at fortælle, hvad tegneserien handlede om, hvem barnet kunne lide, og hvem ikke, hvad var tegnene på, hvordan de ser ud osv. Du kan lege med dit barn og invitere ham til at komme med en fortsættelse af det, han så. Men overbrug ikke sådanne spil, så de ikke forårsager nervesygdomme.
Omkring 4 år ved barnet allerede, at hvad der sker på skærmen kun er fiktion. I denne alder kan du øge tiden brugt foran tv'et lidt op til to timer om dagen. Sørg for at kontrollere, hvad dit barn ser på. Han forstår selvfølgelig allerede, at alt dette ikke er ægte, men det, han ser, kan traumatisere barnets psyke dybt.
I denne alder kan du fortsætte dine klasser med dit barn om udvikling af tale: lad ham fortsætte med at genfortælle sine yndlingstegninger til dig, del hans indtryk. Sørg for at forklare dit barn, hvad reklame er beregnet til. Specifikt skal du fortælle dem, at du ikke behøver at købe alt, hvad de tilbyder. Nogle typer reklamer kan endda være nyttige: For eksempel kan billeder, hvor de samme børn børster tænder eller vasker deres penne med sæbe og vand, bruges til at lære barnet at tage sig af sig selv.
Når du lægger et barn foran en skærm, skal du altid huske, at det kun afhænger af dig, hvad tv'et bliver for ham: en god ven eller en grusom fjende, og vær forsigtig.
