Børn skal undervises i renlighed og orden fra barndommen fra 2-3 år. Hvis denne sag behandles korrekt, ophører rutinemæssige anliggender for barnet til at være en straf, men vil blive en nyttig vane.
Sådanne egenskaber som pæne og ordnede, indpodet hos børn fra barndommen, vil hjælpe dem i fremtiden. De bliver mere selvsikre, i stand til at klare alle mulige opgaver og træffe beslutninger.
Orden i tingene
Børn fra 2 år kan være aktivt involveret i rengøring. Desuden er de fra denne alder så ivrige efter at hjælpe deres mor. Arranger en konkurrence for, hvem der er den første til at indsamle legetøj. Ældre børn kan tænde timeren. Selvfølgelig bliver babyen nødt til at komme til undsætning. Men sig altid, at du bare hjælper, og han gør resten selv. Og spar ikke på ros. Ældre børn skal læres at rydde op efter sig selv med små trin. Til at begynde med, lad ham fjerne alt fra skrivebordet efter at have afsluttet lektier. Mind ham derefter om at lægge de snavsede retter i vasken og så videre. Således gradvist udvide ansvarsområdet. Men hvis barnet ikke har opfyldt noget, skal du ikke skælde på det. Mind ham roligt igen, hvad han skal gøre. Og under alle omstændigheder må du ikke påtage dig hans rutinemæssige opgaver. Børn drager hurtigt konklusioner: hvis du tager tid, så gør forældrene alt selv. Bare vær tålmodig.
Hold styr på tiden
Småbørn har ingen idé om tid. Derfor bør de undervises i punktlighed ved hjælp af den daglige rutine. Lav en plan for dagen med tidsintervaller, og hold dig til den. Barnet vil vænne sig til regimet, og punktlighed kommer ind i hans liv på en naturlig måde.
Ældre børn skal undervises i hovedlektionen - ikke at udsætte ting til sidste øjeblik. Lad f.eks. Dit barn gøre det til en regel at pakke en rygsæk og forberede tøj til aftenen. Så om morgenen kommer han ikke for sent i skolen og glemmer ikke noget.
Afslutningen startede
Allerede i året skal barnet læres at afslutte det påbegyndte arbejde. Læs for eksempel en historie til slutningen. Dette hjælper din lille med at forstå, at hver historie har en begyndelse og en slutning. Eller leget med legetøj - sæt det på plads igen. Men hvis barnet begyndte at samle konstruktøren, er det ikke nødvendigt at bede om at adskille det og sætte det på plads igen. Det ville være mere korrekt at lægge det på et fremtrædende sted og lade barnet afslutte sit projekt den næste dag.
Ældre børn elsker at blive distraheret af smartphones og tablets. Forældrenes opgave er at sætte grænser. Tildel et område i lejligheden uden computere og andre gadgets. På dette område vil barnet lave lektier. For at barnet ikke skal føle sig udeladt, skal du også overholde denne regel. Læg f.eks. Din smartphone til side, når du laver morgenmad. Og vigtigst af alt, som for alle husstandsmedlemmer - tag ikke smartphones unødigt, når du tilbringer en aften med din familie.
