Forældre, der kun vil give deres barn det bedste, er forsigtige med at vælge en børnehave. Interaktive børnehaver vinder mere og mere popularitet, hvor opmærksomheden rettes individuelt til hvert barn takket være specielle teknikker og udstyr.
Interaktive teknologier er først og fremmest designet til at organisere børns kommunikation med hinanden og med voksne, fordi det er kommunikation, der er den vigtigste betingelse for et barns harmoniske udvikling. Dialogen kan organiseres både med mennesker og med en computer, hvor uddannelsesprogrammer og spil er installeret.
Et af hovedmålene med at lære i en interaktiv børnehave er at skabe et behageligt miljø, hvor hvert barn føler sig vellykket og smart. Uddannelsesprocessen er organiseret på en sådan måde, at absolut alle børn er involveret, alle deltager i spillet eller kognitionsprocessen. Alle bidrager, deler erfaringer og støtter andre.
Organisering af træning i en interaktiv børnehave
Gruppearbejdsmetoder kan være en af træningsformerne. For eksempel er alle børn opdelt i undergrupper, som hver forbereder sit eget projekt eller gennemfører en opgave. En anden mulighed er at arbejde parvis eller individuelt.
Interaktive tavler i børnehaven forenkler i høj grad tilrettelæggelsen af uddannelsesaktiviteter. Med deres hjælp kan du vise børn alle illustrationer eller videoer, afholde musikundervisning eller fortælle eventyr. Takket være berøringsskærmen kan børn selv flytte de afbildede objekter, ændre størrelsen på billederne, tegne, vælge de ønskede svar, når de tester med fingrene eller en markør.
Næsten de samme funktioner leveres af interaktive tabeller til børnehaver. Forskellen er, at de er placeret vandret, i en bekvem højde og kan betjenes af flere mennesker på samme tid.
Interaktivt børnehaveudstyr kan også omfatte stemmekonsoller. Dette er en radiofrekvensteknologi, hver fjernbetjening kan tildeles et unikt navn. Børn svarer på lærerens spørgsmål ved at trykke på knapperne, og han ser straks resultaterne, så han har evnen til at kontrollere niveauet af viden i realtid for at forstå, hvad der er interessant eller uforståeligt for børnene. Et interaktivt afstemningssystem er et vigtigt element i arbejdet i moderne haver.
