Fritidsaftener, også kaldet underholdningsaftener, afholdes i børnehaven en gang om ugen. Deres emner kan være meget forskellige. Det kan være en forestilling, en musikalsk aften, sportskonkurrencer, se tegneserier og meget mere. Det hele afhænger af børnenes alder, børnehavens retning, tekniske forhold.
Er det nødvendigt
- - legetøjsteater
- - billedteater;
- - skyggeteater;
- - fingerteater
- - teater med handskedukker
- - skærm;
- - bord;
- - en computer;
- - multimedieudstyr
- - "backing tracks" af børnesange og musikalske forestillinger
- - lydudstyr
- - jakkesæt;
- - Landskab
- - scenarier for aftener med underholdning og forestillinger baseret på eventyr.
Instruktioner
Trin 1
Forbered et teaterstykke for børn i førskolealderen. Børn i denne alder er hovedsageligt tilskuere, de har stadig ikke meget at gøre. Deres visuelt-figurative og visuelt aktive tænkningstyper har forrang for resten, så alt skal vises for dem. Legetøjsteater er et show af et eventyr på et bord. Der er ingen skærm, tegnene bevæger sig på overfladen. Børn ser det. Byggemateriale kan bruges som dekoration. Find egnede illustrationer til billedets teater, udskriv dem på en farveprinter og læg dem på flannel eller fløjlpapir. Sådanne billeder under historien vises på flannelgraph, og børnene kan virkelig godt lide det. Hvis du har en computer, kan du hente tegneserier og arrangere en filmvisning. Det skal ikke være for længe, et kvarter er nok.
Trin 2
Mulighederne for børn i mellem- og seniorskolealderen er allerede store nok. Forskellige teatretyper kan stadig bruges, men børn fra senior- og forberedende grupper kan allerede selv vise eventyr. Dette skaber normalt stor interesse. Desuden giver moderne tekniske midler os mulighed for at gøre meget. For eksempel kan du iscenesætte en rigtig musical, hvis børnehaven har passende lydudstyr. Mange børnehaver gør dette. Børnehaver kan virkelig godt lide sådanne "professionelle" forestillinger.
Trin 3
Vær ikke begrænset til teater. Forbered for eksempel en aften dedikeret til arbejdet hos din yndlingsforfatter. I dette tilfælde skal der være meget forarbejde. Læs bøger for børn, fortæl om forfatterens liv, vis hans portræt. Du kan give opgaven at tegne illustrationer eller lave håndværk om emnet. Fås til førskolebørn og en computerpræsentation. Mange førskolebørn er allerede fortrolige med moderne informationsteknologi. Du kan betro en af forældrene til at finde de nødvendige fotografier, tegninger og musikværker. Husk, at børn ikke behøver at sidde hele tiden, så det er nødvendigt at kombinere forskellige aktiviteter. Start for eksempel med en præsentation, og bed derefter et barn om at læse poesi efter en dans eller øvelse. Du kan afslutte aftenen med underholdning med dramatisering eller et aktivt spil.
Trin 4
Tilbring lejlighedsvis fritidsaftener med dine forældre. Du kan f.eks. Foreslå at forberede en historie om din familie. Bed dine forældre om interessante fotos og videoer. Bed hver familie om at udarbejde en novelle. En sådan "præsentation" kan opdeles i flere aftener eller tidsbestemmes f.eks. Til fødselsdagsdrengens dag.
Trin 5
Tag en virtuel rundvisning. Børn kan opfordres til at spørge bedsteforældre på forhånd om de mest interessante steder i din by, om berømte mennesker, der boede her. Saml en video eller lav en flash-animation. På samme måde kan du arrangere en udflugt til museet.
