Fra fødslen til slutningen af puberteten gennemgår barnet visse alderskriser. De er ikke kun forbundet med fysiologiske ændringer, men også med undertiden negative følelsesmæssige chok. Forældrenes evne til at bestemme den korrekte opførselstaktik giver dig mulighed for at gennemgå vanskelige stadier med mindst mulig tab.
I perioden med et barns vækst og udvikling gennemgår hans psyke og adfærd konstant aldersrelaterede ændringer. Under overgangsstadierne overgår barnets krop glat fra et trin i dets udvikling til et andet, men aldersrelaterede kriser bør ikke forveksles med spring i barnets udvikling.
Nyfødt krise
Det manifesterer sig i de første halvanden til to måneder af et spædbarns liv. Fra et fysiologisk synspunkt tilpasser babyen sig kun til verden omkring ham - han lærer gradvist at afvænne sig fra sit intrauterine liv. Psykologisk er dette en temmelig turbulent periode, hvor spædbarnet ofte græder og er følelsesmæssigt afhængig af de nærliggende voksne. Efter cirka to måneder har babyen tid til at blive fortrolig med situationen, blive roligere og endda noget indbydende.
Tidlig barndomskrise
Fra et til et og et halvt år går barnet ind i den anden kriseperiode, når han lærer at gå og tale. Afhængigt af den daglige rutine og hans egne behov udvikler babyen gradvist sine vaner og bioritmer for behagelig udvikling. I denne periode er han især knyttet til sin mor og alligevel indser, at hun ikke kun hører til ham. Barnet er endda i stand til at vise sine første "protesthandlinger", men kærlige forældre bør forsigtigt og vedholdende rette sin opførsel.
Krise 3 år
Børnspsykologer karakteriserer dette stadium som det mest akutte og vanskelige, når barnets stædighed og vedholdenhed kan nå deres højdepunkt. Børn viser ikke kun egenvilje, men går ofte endda imod de tidligere etablerede regler. Dette er dog kun en test af deres forældre for styrke og karakterstyrke, hvor langt du kan gå i din ulydighed. Du bør ikke reagere aggressivt på sådanne følelsesmæssige udbrud; det er nok at blot skifte barnets opmærksomhed til nogle interessante detaljer.
Grundskolealderskrise
Krisebølgen hos et 6-8-årigt barn er direkte relateret til en ændring i hans sociale status - en tidligere børnehave bliver skoledreng. For at reducere mulig overanstrengelse og angst skal forældre gøre barnets liv så behageligt som muligt og omgive ham med opmærksomhed og omhu. Hvis den nyudviklede studerende ikke er interesseret i yderligere klasser og besøg i forskellige slags cirkler og sektioner, anbefaler psykologer ikke at gå imod barnets ønsker. Overbelastning påvirker normalt børns fysiologiske og psykologiske udvikling.
Teenagekrise
Overgangsalderen for de fleste forældre går normalt ikke ubemærket hen. I en alder af 12-15 ophører det elskede barn med at være barn, selvom du heller ikke kan kalde ham voksen. Intemperance kan undertiden endda udvikle sig til aggression, og selvretfærdighed gør en teenager ganske stædig og vedholdende. Det er meget vigtigt for ham at hævde sig blandt sine jævnaldrende, mens måderne til at nå målet ofte fører til asocial adfærd. Det er vigtigt for voksne at etablere en tillidsfuld kontakt med deres barn, så de kan gå gennem den turbulente ungdomsperiode sammen uden megen bekymring.
Alle børn gennemgår normalt periodiske aldersrelaterede kriser, men deres manifestationer afhænger direkte af barnets individuelle egenskaber. Et godt forhold til dine forældre kan blødgøre ru kanter og gøre en turbulent periode så behagelig som muligt.
