På legepladsen kan du nogle gange observere følgende billede: to børn står overfor hinanden og tør ikke komme nærmere for at lære hinanden at kende. Hver af dem vil lege med et andet barns legetøj, men barnet er heller ikke klar til at give sit eget. Denne tavse undersøgelse kan vare i flere minutter.
Instruktioner
Trin 1
Lad os sige, at dit barn vil starte et forhold med et andet lille barn, der leger i nærheden, men ikke ved, hvordan man gør det rigtigt. Hjælp ham: ros barnets legetøj eller tøj, der vækkede dit barns interesse. Dette vil tilskynde ham til at lære dig at kende. Spørg hans navn, alder, generelt, prøv at etablere et forhold. Tag din lille ved hånden og før ham til dette barn og forklar i mellemtiden, at det ville være dejligt, hvis børnene kunne lege sammen. Derudover kan de udveksle legetøj i hele spillet, hvilket sikrer sig selv et interessant og spændende tidsfordriv. Dette perspektiv fungerer ofte, især hvis dit legetøj ikke ligner legetøjet.
Trin 2
Hvis du skal introducere dit barn til din vens barn, skal du først tale med dit barn, spørge hans mening (samtykke), fortælle om det barn. Og hvis dit barn er klar til dette, så arranger et møde for dem baseret på gensidige interesser (tag en tur med dem i en forlystelsespark, for eksempel). Der er ikke behov for at introducere børn mod deres ønsker, dette kan oprindeligt udvikle sig til fjendskab. Børn skal have interesse og ønske om at lære hinanden at kende.
