Førskolealder er en lys og unik side i en lille persons liv. Det er i denne periode, at socialiseringsprocessen begynder, dannelsen af et barns forbindelse til de førende livssfærer: menneskers verden, naturen, den objektive verden. Der er en introduktion til kultur, moral og menneskelige værdier.
Instruktioner
Trin 1
Kommunikation med forældre er den allerførste og vigtigste fase af socialisering, hvor babyen for første gang lærer færdighederne i at kommunikere med sin egen slags. Hans yderligere personlige velbefindende afhænger i høj grad af, hvordan de første år af hans liv går. At være i en atmosfære af familiekærlighed og omsorg kan babyen gennem hele sit liv bære ønsket om at skabe sin egen familie startende fra barndomsindtryk, oplevelser og minder. Ved hjælp af forældre erhverver babyen for første gang kommunikationsevner, hvilket helt sikkert vil være nyttigt for ham i fremtiden. Dette er dog kun en forberedende fase til starten på en lang rejse.
Trin 2
Når barnet bliver tre år, anbefales det at sende ham i børnehaven. Der lærer lærere børn legende den korrekte adfærd i samfundet. Lærere hjælper børn med at forstå, hvad social afstand, socialt rum er.
Trin 3
Kommunikation med jævnaldrende har en enorm indvirkning på socialisering af en børnehave. Efter tre år øges barnets behov for fælles tidsfordriv med jævnaldrende. Rollespil er med til at danne en idé om samfundets sociale klassifikation, om de accepterede konventioner, om fordelingen af sociale funktioner. I børnehaven danner mange børn venskaber for første gang. Babyer, der har venner, har mere positiv selvtillid og er selvsikre. Hvis du ikke kan lide dit barns bedste ven, skal du aldrig kritisere ham. Ellers vil han i babyens øjne se endnu mere attraktiv ud.
Trin 4
Et barn i førskolealderen forsøger at finde et idol blandt voksne, det vil sige at vælge et eksempel, der skal følges. Normalt er dette nogen fra familien. Prøv at blive dit barns ven / ledsager / idol selv. Barnet deler sine tanker og ideer med dig. Måske er det din adfærdsmodel, der bliver en rollemodel og påvirker barnets adfærd i fremtiden.
Trin 5
Til socialisering er spil, hvor babyen spiller en voksen, ikke mindre vigtige. Barnet vælger en situation, der allerede er kendt for ham, og forsøger at gentage den. Sådanne spil udvikler fantasien godt og former den fremtidige adfærdsmodel. Spil med dit barn, for eksempel "læge". Behandl med babyen hans yndlingslegetøj - mål temperaturen, giv en injektion, giv medicin. Du kan bruge eksterne attributter. Til spillet "læge" kan det være en hvid hætte og en morgenkåbe.
Trin 6
Som et separat stadium af socialisering kan man også bemærke muligheden for at gå i skole inden skolestart. Gå med dit barn ad gangene, vis barnet fremtidige lærere, kig ind i klasselokalerne, gå til spisestuen, til gymnastiksalen. Vis dit barn alt, hvad der venter ham i fremtiden. Dette vil hjælpe med at forberede babyen til det næste sociale trin - skole. Takket være en sådan udflugt vil socialiseringsprocessen være meget lettere, babyen vil ikke have frygt for fremtiden. Når alt kommer til alt er det ukendte skræmmende. Barnet vil være sikker på, at skolen ikke bærer noget dårligt. Den nye sociale rolle vil ikke længere være skræmmende, som den plejede at være.
