Fra fødslen er babyen nedsænket i en verden fuld af lyde. Arbejder med barnet hver dag i 10 minutter udvikler vi hans medfødte evner. Det vigtigste er, at de musikalske øvelser finder sted i form af et spil, så vil barnet have et ønske om at spille musik igen og igen.
Nødvendig
- Musikalsk legetøj
- Lydoptagelser
- Børns musikinstrumenter
- Støjkasser
Instruktioner
Trin 1
Fra fødslen spiller vi stille og rolig musik inden sengetid. Vi synger sange og børnerim til babyen efter at have vågnet og ledsager regimensmomenterne: vask. påklædning og motion.
Trin 2
Fra den anden måned hænger vi musikken mobil over krybben. Vi introducerer babyen til raslen.
Trin 3
Fra fire måneder gamle giver vi barnet klokker og musikalske legetøj. Vi lærer at skelne mellem stille - høje og lave - høje lyde.
Trin 4
Fra seks måneder sammen med udviklingen af talen supplerer vi vores første musikalske lektioner med sang af de første stavelser og ord.
Trin 5
Fra otte måneder studerer vi støjkasser sammen med barnet. De er lavet af en husholdningskrukke, for eksempel af tandpulver med tilsætning af forskellige kornprodukter. Forbered støjkasser med hirse, boghvede og ærter.
Trin 6
Fra 1 år begynder vi at lære sange. Vi fejrer selv barnets yndlingssange.
Trin 7
Fra 1, 5 - 2 år studerer vi børns musikinstrumenter: tamburin, tromme, harmonika, xylofon. At lære at skelne mellem genre og karakter af musik. Vi klapper rytmen i den lydende musik.
