Sundhed styrkes af sport. Og hvad påvirker sport foruden en persons fysiske tilstand? Selvfølgelig til en aktiv livsstilling - det er hun, der vil være barnets ledsager i alle bestræbelser. I et hold tilpasser en ung atlet sig meget lettere takket være deltagelse i teamsport.
Leg indtager en vigtig plads i en børnehaves aktivitet - som en måde at transformere livserfaring og indtryk på. Det tilfredsstiller barnets behov for kommunikation, giver ham muligheden for at vise aktivitet og lysstyrke af følelser, de særlige træk ved hans tænkning og forbinde hans fantasi.
Kommunikationsprocessen hjælper den unge atlet med at danne og forbedre de nødvendige kommunikationsevner med andre. I spillet lærer barnet at koordinere sin mening med andres domme, at overholde de nuværende regler, at rette sin opførsel, at hjælpe sine kammerater.
Klasser i fodboldsektionen forbedrer motoriske reaktioner, fingerfærdighed, hastighed, rumlig orientering og koordinering af bevægelser i førskolebørn.
Mange forældre bekymrer sig, hvis deltagelse i fodboldkonkurrencer vil have en negativ indvirkning på deres lille barn, især hvis holdet taber. Imidlertid råder certificerede sportspsykologer, for eksempel Irina Ryukhina, børn til at deltage i sportsturneringer. Barnet skal føle følelser fra deltagelse i konkurrencer, men under ingen omstændigheder negativt fra forældrene!
For børn i førskolealderen er fodboldturneringer organiseret i en sparsom tilstand - kun for at de for første gang føler smagen af sportslivet, konkurrenceånden.
Boldspil udvikler nyttige adfærdsmæssige færdigheder i et hold, både i træning og i turneringer. Boldspil fremmer også venskab, hvis fundament er gensidig bistand og gensidig bistand. For førskolebørn er fodbold en passende sport, da den har en gavnlig virkning både på barnets fysiske udvikling og på hans moralske og villige egenskaber.
