Når et barn fylder 4 år, øges hans kognitive aktivitet. Forældre bør drage fordel af dette for at hjælpe deres barn med at udvikle deres intelligens, færdigheder og evner. Udsæt ikke forberedelsen til skolen før det sidste år. Det er heller ikke værd at håbe på, at der vil være nok uddannelsesmæssige aktiviteter i børnehaven. Hvis du begynder at studere med en baby i denne alder, vil skolen være meget let for ham.
Mange forældre mener, at deres barn ved 4 år stadig er for ungt til enhver aktivitet. Dette er en fejltagelse. Forsinket hjælp til babyens udvikling til senere er en af de mest almindelige fejl, som forældre laver. For at lære et barn noget nyt, skal du vide, hvad han skal kunne gøre i sin alder. Denne viden hjælper også med at bestemme, om hans udvikling er passende for aldersgruppen.
Fra opmærksomhedens side skal et 4-årigt barn være i stand til at:
- Udfør den opgave, der er givet ham uden at blive distraheret i mindst 5 minutter.
- Opbevar 5 objekter i dit synsfelt.
- Find genstande med samme form og farve uden hjælp.
- Tilføj 4-delt billeder.
- Find forskelle og ligheder i billeder og legetøj.
- Byg enkle bygninger fra konstruktøren.
- Gentag handlingerne vist i sekvensen for voksne.
- Tramp dine fødder og klapp hænderne på det givne ord.
Fra tænkningens side skal et 4-årigt barn være i stand til at:
- Saml uden hjælp en pyramide af ringe (mindst 7 ringe).
- Kald generaliserende ord for en generel gruppe af objekter.
- I objektegrupperne skal du finde dem, der ikke passer til en eller anden af de givne parametre.
- Se efter par genstande.
- Kunne finde modsatte ord.
- Løs enkle logiske problemer.
Fra hukommelsessiden skal et 4-årigt barn være i stand til at:
- Gentag for voksne flere forskellige stavelser i træk.
- Kunne fuldføre en opgave nøjagtigt bestående af 4 hold.
- Fra første gang at navngive et objekt, der forsvinder fra hans synsfelt.
- Gentag efter øre for voksne 5 ord i træk.
- Kend et par små rim udenad.
- At fortælle indholdet af et eventyr læst af voksne.
- Afspil i hukommelsen de livlige begivenheder i livet og de seneste begivenheder.
Fra finmotorik skal et 4-årigt barn være i stand til at:
- Start små toppe.
- Strengknapper og perler.
- Bind knuder på et tykt reb.
- Være i stand til selv at fastgøre lynlåse, knapper, kroge på dit tøj.
- Tilslut bitmaps uden at løfte penne fra papiret.
- Farvetegninger uden at gå ud over konturerne.
- At male enkle billeder med maling.
- Tegn streger i den rigtige retning og den rigtige størrelse.
Fra den matematiske udviklings side skal et 4-årigt barn være i stand til at:
- Vis hvor der er et objekt i rummet, og hvor der er meget.
- Find objekter, der ligner geometriske former.
- Skel mellem højre og venstre hånd, højre og venstre, op og ned.
- Tæl varer.
Du kan lære dit barn at tælle, mens han går. Gå ned ad trappen, tæl trapperne, sving på svingen, tæl også. Tæl overalt, og hvad du end kan tælle. Resultatet venter ikke længe.
Fra siden af taleudviklingen skal et barn på 4 år være i stand til at:
- Besvar spørgsmål som en hund gøer, en kat miauer osv.
- Fortæl hvad dyr og mennesker kan gøre.
- Lav 4 sætninger hver om et bestemt legetøj eller billede.
- Forstå generaliseringsordene.
- Match ord i tilfælde, køn og antal.
- Udtal bogstaver undtagen klangfuldt og hvæsende.
- Svar på enkle spørgsmål, der er stillet til ham.
For at udvikle dit barns ordforråd anbefaler logoterapeuter at bruge mere tid på at læse. Også læsning af bøger før sengetid beroliger babyer, tilpasser sig søvn og har en meget gavnlig effekt på deres udvikling.
Fra omverdenen skal et 4-årigt barn være i stand til at:
- Angiv dit for- og efternavn og navnene på slægtninge.
- Ved, hvor gammel han er, byen hvor han bor.
- Kend årstiderne og deres træk, erhverv, udseendet af det hus, hvor han bor.
- Skel og kend smagen på mindst 3 grøntsager og 3 frugter.
Hvis et barn ved og kan gøre alt beskrevet ovenfor, svarer hans udvikling til en alder af 4 år. Forældre skal ikke bare stoppe der. Du skal konstant stræbe efter at udvikle babyen omfattende. Vis med dit eget eksempel, at viden er magt. For et barn er hans forældre faktisk den vigtigste rollemodel. Den læser og kopierer deres adfærd. Jo mere forældre lægger deres energi på deres barn i denne alder, jo lettere bliver det for ham, når han går i skole.
