Enhver selvrespekterende forælder drømmer ikke kun om rollen som mor / far, men også om rollen som en ven for deres barn, men ikke alle har nogen idé om, hvordan man opnår dette.
Typer af forældre
I dag er der flere typer forældre - forældre, der tager sig af barnet, og forældre, der opfordrer barnet til at være ansvarlig.
Værger
Forældre, der vogter barnet, er ikke værger i ordets sædvanlige forstand. De løber ikke omkring ham og tørrer hans snude hver gang de nyser. De forsøger at optage sin tid med cirkler, sektioner og forsøger at tilbringe maksimal tid med barnet uden at indse, at jo ældre han bliver, jo mere uafhængig skal han være.
Sådanne forældre blander sig i deres barns liv, i forholdet til klassekammerater og venner, bestemmer hvad der er godt for ham og hvad der er dårligt. Med alt dette tror de ikke, at en sådan opdragelsesmåde skaber en usikker person, som i fremtiden ikke vil være i stand til at træffe beslutninger alene. Et barn, der er opdraget på denne måde, tænker heller ikke på konsekvenserne af deres beslutninger.
At give frihed
Den anden type forældre er forældre, der prøver at indgyde deres barn en følelse af ansvar og uafhængighed så hurtigt som muligt. Derfor forsøger de at udvide grænserne for barnets mulige ansvar. De pålægger ikke barnet deres beslutninger. De forsøger at få barnet til at forstå, at han selv skal vælge cirkler baseret på hans smag og præferencer.
Sådan bliver du en ven for et barn: et par regler
- Den allerførste og vigtigste ting at huske er, at du ikke kan støtte siden af barnet eller skolen i kontroversielle situationer. Det vil sige, den korrekte forældre-ven skal fungere som dommer og ikke acceptere nogen af siderne.
- I intet tilfælde bør du kritisere dit barn af dovenskab. Som nylige undersøgelser viser, findes dovne børn simpelthen ikke. Derfor, hvis et barn er doven eller nægter noget, er det nødvendigt at bestemme årsagen til afslaget. Hvem ved, måske har barnet opmærksomhedsunderskud. I dette tilfælde vil barnet kun gøre noget med forældrene.
- Du kan heller ikke reagere negativt på dårlig præstation eller dårlige karakterer. Også her er det nødvendigt først at forstå årsagerne til dårlig akademisk præstation. Det er muligt, at barnet har brug for hjælp til tingene. Måske kan barnet ikke finde et fælles sprog med læreren.
- Endnu et punkt - du skal hjælpe dit barn med lektier og hjælpe ham med at samle en rygsæk.
- Og det sidste, men meget vigtige punkt - du kan ikke sammenligne et barn med andre børn!
