Har du nogensinde bemærket, at gaderne på gårdene bliver tomme hvert år? Du kan ikke høre børns argumenter, du kan ikke se de knuste vinduer på en fodbold, det er blevet en sjældenhed at se børn lege skjul. Kun meget børn piler rundt om sandkassen sammen med unge mødre. Hvor er alle børnene? Og børn viser sig, at de spiller hjemme med deres bedste "ven" - en computer. Hvorfor spiller de "krig", når du sidder hjemme på en blød stol og kan spille en "skydespil". Hvorfor kigge efter venner bag buskene og skynde dig med sætningen "Pali-gali-for dig selv", når der er sådan en genre af spil som quest og gåder. Computeren fratager barnet sin barndom. Prøv at ændre situationen med tip.
Nødvendig
- - børnebøger, magasiner
- - bordspil;
- - tilbehør til håndarbejde;
- - en samling af udendørs spil.
Instruktioner
Trin 1
En computer er en opnåelse af den tekniske udvikling, en underholdende ting, men du skal bruge den efter behov. Børn derimod spiller spil, kommunikerer, sidder på sociale netværk, ser tusindvis af reklamebannere hele dagen. En sådan tidsfordriv påvirker barnet negativt både indirekte og fysisk. Selvfølgelig kan du ikke smide udstyret ud af huset, dette er ikke en mulighed. Det er absolut umuligt at sværge, straffe, true - dette vil føre til den modsatte effekt. Hvis computeren er blevet en fjende for dig, som du skal kæmpe for dit barn med, skal du følge din intuition og disse tip.
Trin 2
Tal med dit barn, find ud af, hvad computeren betyder for ham, hvad den giver ham, og hvad den fratager. For at sige, genforbind den situation, hvor du vil blande dig. Måske forstår sønnen eller datteren, at dette er forkert, men de ved ikke, hvordan de skal bryde dette "venskab" alene. Du kan tale om din holdning til teknologi, fortælle hvad du gjorde på et tidspunkt, hvor der ikke var nogen computere, spørg, hvad ville dine børn gøre, hvis du f.eks. Opgav dem for 40 år siden.
Trin 3
Giv dit barn et alternativt tidsfordriv. Køb sjove magasiner eller en bog, byggesæt eller brætspil. Inviter piger til broderi, strikning eller perler. Måske har den unge håndværker et talent til at lave lækre slik.
Trin 4
Et eksempel på et forhold til en computer skal komme fra forældrene. Arbejd straks foran skærmen på et bestemt tidspunkt, tænd den - færdig - sluk den. Du bør ikke lade udstyret fungere i baggrunden som et tv-apparat. Forklar, at fem timers computing er en dårlig vane.
Trin 5
Lav tid til børnene: besøg film, skuespil, museer, parker. Tag på camping og besøg. Kommuniker mere, indpod en kærlighed til naturen ved at tage en tur for at plukke svampe eller bær. Bevis for barnet, at der er tusind interessante ting omkring, som han slet ikke kender, intriger, fængslende børn med information.
Trin 6
Vis de små fidgets, hvad du kan spille på gaden, hvilke spil der var relevante i din tid. Det er sandsynligt, at børn ikke ved, hvad de skal gøre med sig selv. Forklar spillereglerne "Kosakker-røvere", "Te-te-hjælp!"
Trin 7
Indstil det tidspunkt, dit barn kan være på computeren. For eksempel fra 17.00 til 19.00, men efter de afsluttede lektioner og husarbejde.
