Her er nogle hemmeligheder om gode forhold til børn.
Baby opvågnen
Det er ikke nødvendigt at vække barnet, han kan føle en følelse af modvilje mod moderen, som altid generer ham og trækker tæppet af. Han kan starte på forhånd, når hun kommer ind i lokalet: "Rejs dig op, du kommer for sent." Det er meget bedre at lære ham, hvordan man bruger et vækkeur. Det er bedre at købe et vækkeur og ved at præsentere det på en eller anden måde afspille situationen: "Dette vækkeur vil kun være dit, det hjælper dig med at stå op til tiden og altid være i tide."
Hvis barnet står op med vanskeligheder, er det ikke nødvendigt at drille ham med en "doven person" og ikke gå ind i en diskussion om de "sidste minutter". Du kan løse spørgsmålet på en anden måde: læg hånden fem minutter tidligere: "Ja, jeg forstår, af en eller anden grund vil jeg ikke rejse mig i dag. Læg dig ned i yderligere fem minutter."
Disse ord skaber en atmosfære af varme og venlighed i modsætning til skrig.
Du kan tænde radioen højere. Når et barn skyndes om morgenen, sænker det ofte endnu mere. Dette er hans naturlige reaktion, hans magtfulde våben i kampen mod en rutine, der ikke passer ham.
Der er ikke behov for at skynde sig igen, det er bedre at sige det nøjagtige tidspunkt og angive, hvornår han skal afslutte, hvad han laver: "Om 10 minutter skal du gå i skole." "Det er allerede klokken 7, om 30 minutter sætter vi os ved bordet."
Gå i skole
Hvis barnet glemte at lægge en lærebog, morgenmad, briller i posen; det er bedre at holde dem ude i tavshed end at forkæle sig i spændt diskurs om hans glemsomhed og uansvarlighed.
"Her er dine briller" - bedre end "Vil jeg leve for at se det tidspunkt, hvor du lærer at sætte dine briller på."
Må ikke skælde ud eller forelæse foran skolen. Ved afsked er det bedre at sige: "Må alt være fint i dag" end "Se, opfør dig godt, leg ikke rundt." Det er mere behageligt for et barn at høre en fortrolig sætning: "Vi ses klokken to" end "Efter skoletid, hæng ikke hvor som helst, gå direkte hjem."
Vender tilbage fra skolen
Stil ikke spørgsmål, som børnene giver de sædvanlige svar på.
- Hvordan går det i skolen? - Bøde. - Hvad lavede du i dag? - Ikke noget. Hvad fik du? Etc.
Tænk tilbage på, hvor irriterende dette spørgsmål til tider var, især når karaktererne ikke svarede til forældrenes forventninger ("de vil have mine karakterer, ikke mig"). Overhold barnet, hvilke følelser der er "skrevet" på hans ansigt. ("Var dagen vanskelig? Du ventede sandsynligvis næppe til slutningen. Er du glad for, at du kom hjem?").
"Far er kommet." Lad ham hvile, læse aviserne, bombardér ham ikke med alle klager og anmodninger. Lad når hele familien er samlet om aftenen, til middag, kan du tale, men ved måltid er det bedre om gode ting, hjerte til hjerte. Det bringer familien tættere sammen.
Tid til at sove
Det er bedre for førskolebørn og yngre studerende at blive lagt i seng af deres forældre (mor og far). Hvis du fortroligt taler med ham inden du går i seng, skal du lytte omhyggeligt, berolige frygt, vise at du forstår barnet, så lærer han at åbne sin sjæl og frigøre sig fra frygt, angst og roligt falde i søvn.
Gå ikke i krangel, hvis barnet rapporterer, at han har glemt at vaske og drikke.
Et par korte regler
- Vis dit barn, at han er elsket for den, han er, ikke for sine præstationer.
- Du kan aldrig (selv i dine hjerter) fortælle et barn, at han er værre end andre.
- Eventuelle spørgsmål, barnet kan stille, skal besvares så ærligt og tålmodigt som muligt.
- Prøv at finde tid hver dag til at være alene med dit barn.
- Lær dit barn at kommunikere frit og naturligt ikke kun med deres jævnaldrende, men også med voksne.
- Du er velkommen til at understrege, at du er stolt af ham.
- Vær ærlig om, hvordan du har det med dit barn.
- Fortæl altid dit barn sandheden, selv når det ikke er rentabelt for dig.
- Evaluer kun handlingerne, ikke barnet selv.
- Det lykkes ikke med magt. Tvang er den værste form for moralsk uddannelse. Familie tvang skaber en atmosfære af ødelæggelse af barnets personlighed.
- Anerkend barnets ret til at begå fejl.
- Tænk på en krukke med glade minder.
- Barnet behandler sig selv, som voksne behandler ham.
- Og generelt skal du i det mindste nogle gange placere dig selv på dit barns sted, og så bliver det tydeligere, hvordan man opfører sig med ham.
