Den hurtigt skiftende verden har ført til ødelæggelse af de sædvanlige stereotyper af mandlig og kvindelig opførsel. I stigende grad er millioner af idoler individer, der opfører sig direkte modsat deres køn. Princippet om kønsuddannelse har netop til formål at forhindre en sådan adfærd i at blive normen for et barn i sit voksne liv.
Hvad er kønsuddannelse, og hvad er dens fordele
Det engelske ord "køn" betyder bogstaveligt talt at tilhøre en eller anden slægt, det vil sige køn. I løbet af kønsopdragelse af babyer dannes deres sociale kønsidentitet, erkendelsen af at han / hun er en mand / kvinde. Dannelsen af den såkaldte kønsidentitet begynder i familien og afhænger af holdningen hos de nærmeste mennesker til babyen og til hinanden. Fra hvor tæt forældrene til begge køn er på ham, er hans psykologiske forbindelse med både mor og far så stærk. Men styrkelsen af det lagt fundament for kønsidentitet finder sted i skoleår inden for en uddannelsesinstitutions vægge og afhænger i vid udstrækning af undervisningsmetoden, lærernes holdning til kønsuddannelse.
I løbet af kønsopdragelse af drenge er de indpodet i grundlaget for maskulinitet, det vil sige adfærd, der kun er karakteristisk for mænd - fra en tidlig alder at være stærk, ikke at vise svaghed i nogen situation, at være i stand til at tage sig af sig selv og deres kære. Sådan viden og vaner er meget vigtige for dannelsen af en mand i samfundet, hans succes og selvtillid, i respekt for andre for ham gennem hele sit liv.
I dannelsen af en piges personlighed på et bestemt tidspunkt, som regel 4-5 år, kommer et vendepunkt, når hun forsøger at efterligne drenge. Forældrenes opgave, der overholder en kønsmetodologi i opdragelsen, er at forsøge at opretholde et tillidsfuldt og varmt forhold til barnet, ikke at forsøge at bryde hendes ønske om at være stærk, men at blidt og diskret vise, at det at være kvinde med maskuline vaner og karakter er grim og forkert. Rent feminine færdigheder og manerer, indpodet i den tidlige barndom, vil hjælpe hende med at træffe det rigtige valg af en livspartner og skabe en stærk, velstående familie.
Kønuddannelse i uddannelsesinstitutioner - alle fordele og ulemper
Hvis metoden til kønsundervisning i familien ikke rejser spørgsmål og tvivl blandt de fleste forældre, så er der flere og flere tvister omkring en sådan uddannelsesmetode.
I det væsentlige handler kønsuddannelse af børn i skolerne om at opdele klasser i mandlige og kvindelige klasser. I løbet af undervisningen lægges der vægt på rollen for dette eller det andet køn, dets ansvar og adfærdsmæssige træk. Meningerne fra førende eksperter inden for pædagogik om sådan uddannelse er forskellige, og som et eksempel, både positive og negative, nævner de eksperimentelle klasser af separat uddannelse i flere skoler i landet.
Nogle af specialisterne er kategorisk imod denne undervisningsmetode, da de mener, at separat uddannelse og vægten i uddannelse specifikt på køn, påvirker socialiseringen af en person i samfundet, efter at han forlader uddannelsesinstitutionen. Tilhængere af kønsuddannelse nævner som et argument til fordel for det faktum, at præstationsindikatorerne i separate klasser er meget højere, og social tilpasning sker under kommunikation med det modsatte køn uden for klasseværelset.
Derudover peger modstandere af kønsmetoden også på særlige egenskaber hos nogle børn som en risikofaktor, for eksempel kan for aktive piger simpelthen ikke slå rod i en rent kvindelig klasse, og drenge med en blød karakter har svært ved at erhverve viden i et hold, hvor kun personlighedsstyrker er populære … I sådanne tilfælde er kønsuddannelse ikke kun gavnlig, men kan også skade børns psyke.
