Hvilke Kvaliteter Har En Leder?

Indholdsfortegnelse:

Hvilke Kvaliteter Har En Leder?
Hvilke Kvaliteter Har En Leder?

Video: Hvilke Kvaliteter Har En Leder?

Video: Hvilke Kvaliteter Har En Leder?
Video: МОНСТР БЕДНОЙ vs МОНСТР БОГАТОЙ ПОД КРОВАТЬЮ! БЕНДИ Против МИСТЕРА ХОПП в реальной жизни! 2024, April
Anonim

En leder skal have et bestemt sæt kvaliteter, der adskiller ham fra andre mennesker. Lederskabskvaliteter forstås normalt som dem, der bidrager til dannelsen af en person i denne status og sikrer effektiviteten af udførelsen af deres funktioner. Der er fire hovedgrupper af lederskabskvaliteter: psykologisk, forretningsmæssig, fysiologisk og intellektuel.

Hvilke kvaliteter har en leder?
Hvilke kvaliteter har en leder?

Instruktioner

Trin 1

Det menes, at en leder skal have et behageligt udseende, stemme, godt helbred og høj effektivitet. Forskere fandt et forhold mellem højde og lederskab og fandt ud af, at høje mennesker var mere tilbøjelige til at være. Men det kan ikke siges, at alle ledere i verdenshistorien havde gode eksterne data. Tværtimod kunne mange af de førende ledere ikke prale af dem. Psykologer forklarer dette med behovet for at overkompensere for deres fysiske handicap og barndomsklager, hvilket får sådanne mennesker til at stræbe efter magt. Eksempler er Napoleon, Stalin, Roosevelt, Lenin, Hitler.

Trin 2

En anden gruppe kvaliteter er forretning og personlig. De træk, der er nødvendige for en leder, inkluderer ansvar, organisering, uafhængighed, evnen til at oprette et team, initiativ, kommunikationsevner, ærlighed, anstændighed osv. Lederen skal indtage en aktiv livsstilling og være i stand til at guide folk sammen med ham. En af de vigtigste kvaliteter ved en leder er målbevidsthed. Samtidig er han karakteriseret ved et holistisk selvkoncept (forståelse af hans plads i verden og formål) samt selvtillid.

Trin 3

Lederen er kendetegnet ved et højt ansvar for, hvad der sker, og evnen til at repræsentere og forsvare gruppens interesser. Han er ikke tilbøjelig til at flytte skylden for, hvad der sker med andre mennesker eller til eksterne kræfter. Lederen skal være retfærdig og objektiv, fordi han fungerer som koordinator for gruppeaktiviteter.

Trin 4

Lederen skal være i stand til at finde et fælles sprog med andre mennesker, dvs. har et udadvendt fokus. Det er vanskeligt for introverte at tage denne holdning, men de søger ofte ikke magtpositioner. Evnen til at kommunikere med mennesker er forenklet i tre nøglekomponenter: evnen til at lytte, evnen til blot og kortfattet at udtrykke dig selv og evnen til at overtale.

Trin 5

En leder er kendetegnet ved et højt niveau af intelligens og et bredt udsyn. På samme tid bør han ikke overgå sine tilhængere markant på intellektuelt niveau eller i det mindste ikke vise det. De intellektuelle kvaliteter inkluderer et skarpt sind, originalitet, uddannelse, forsigtighed.

Trin 6

En vigtig kvalitet ved en leder er evnen til at opbygge et team baseret på fælles værdier og idealer. Uden dette er gruppens effektive aktivitet umulig. Lederen skal være i stand til at fordele autoritet blandt gruppens medlemmer.

Trin 7

Lederen har et højt niveau af selvdisciplin. Betydningen af denne kvalitet skyldes, at det er en stærk vilje, der hjælper med at fokusere på de rigtige ting og tydeligt følge ens retningslinjer. En leder skal altid engagere sig i selvudvikling og arbejde på sig selv.

Trin 8

Der er en teori, ifølge hvilken ledere vurderes ud fra tre punkter - styrke, aktivitet og tiltrækningskraft. Betydningen af denne eller den anden komponent afhænger af det samfund, som lederen repræsenterer. For eksempel lægges der for Rusland traditionelt stor vægt på styrke-kriteriet, mens tiltrækningskraft forsvinder i baggrunden.

Trin 9

Teorier, der prioriterer lederens personlige egenskaber, kaldes træksteori. De blev designet til at afsløre det sæt kvaliteter, der gør en leder sådan. Men over tid blev listen over lederegenskaber så bred, at den kom tæt på det psykologiske portræt af en almindelig person. Undersøgelser har vist, at de personlige kvaliteter hos en leder, selvom de er vigtige, ikke garanterer en persons opnåelse af en høj status i samfundet.

Trin 10

Moderne ledelsesteorier forbinder opnåelsen af hans status ikke kun med de kvaliteter, der er forbundet med en leder, men også med indflydelsen fra det eksterne miljø. De der. i forskellige situationer kan denne eller den anden blive leder. Nogle forskere mener endda, at lederen kun er en marionet af tilhængere og ikke anerkender hans uafhængighed.

Anbefalede: