Overholdelse af det optimale temperatur- og fugtighedsregime i skolen er nøglen til at opretholde skolebørns sundhed. Kun for at opfylde dette krav ligger skoleadministrationen sammen med de kommunale tjenester.
Det er ikke helt korrekt at kun tale om temperaturniveauet i skolens lokaler, for når der udvikles standarder for uddannelsesinstitutionernes lufttermiske regime, tages der flere faktorer i betragtning:
- tilstedeværelsen af luftudveksling og dens intensitet
- relativ luftfugtighed;
- lufttemperatur.
Hvad udgør det optimale temperatur- og fugtighedsregime
Under hensyntagen til ovenstående parametre og undersøgelse af deres indvirkning på skolebørns sundhed har forskere udviklet optimale kriterier for forskellige skolelokaler, som er beskrevet i”Sanitære og epidemiologiske regler og forskrifter (SanPiN 2.4.2.2821 - 10).
Området tages i betragtning, den maksimale strøm af studerende, der passerer gennem et bestemt rum om dagen, muligheden for ventilation. Windows tæt forseglet til vinteren, vådrengøring udført en gang om dagen, er helt uacceptabelt, da selv hvis den optimale temperatur overholdes, men hvis fugtighedsniveauet overtrædes, skabes et miljø, der ikke er behageligt for barnets krop.
Det er ikke tilladt, at temperaturen i skolen bestemmes af administrationens stemning, af medarbejderne i varmenettet, der betjener skolens kedelrum eller af forældre, der har lært barnet om en højere lufttemperatur i rummet. Desuden er temperaturregimet for hver person individuel. Loven for en uddannelsesinstitution er SanPiN, og det kan ikke være andet.
Krav til kontorer
På små kontorer, hvor en psykolog eller taleterapeut udfører individuelt arbejde, betragtes lufttemperaturen som optimal fra 18 til 24 grader. Det samme er acceptabelt for en forsamlingshal, foyer, bibliotek og spisestue, hvor et stort antal børn og lærere er til stede, men ikke hele dagen.
I workshops, hvor børn ofte arbejder med manuelt arbejde, er temperaturen lidt lavere (17-20). Den samme regel gælder for gymnastiksalen, hvor det endda anbefales at holde akterspejlet åbent under undervisningen og undgå et træk. Denne regel gælder, hvis udetemperaturen er over + 5. Ved lave temperaturer skal der gennemføres ventilation mellem lektionerne.
Hvis skolen har brusere i gymnastiksalen, skal temperaturen der nå op på 22-25 grader. I sportsgarderoberne og lægekontoret 20-22.
I løbet af ferien er det tilladt at sænke lufttemperaturen på skolen til 15 grader. For kontinuerligt at overvåge overholdelse af temperaturregimet er det nødvendigt at forsyne alle skolelokaler med termometre.
Luftfugtighed bør ikke overskride de tilladte grænser på 40-60%. Regelmæssig ventilation, som skal udføres når som helst på året, hjælper med at overholde disse standarder. Hvis den omgivende lufttemperatur er under -10, er en 5-minutters ende-til-ende ventilation tilstrækkelig ved en stor pause og et minut ved en lille pause. Når udetemperaturen stiger, øges lufttiden også.
Overholdelse af disse regler kræver regelmæssig implementering fra lærerens side, som måske ikke altid vil tage hele klassen ud af kontoret i en lille pause. Og skoleadministrationen skal sørge for, at vinduerne eller akterspejerne er i orden under sommerrenoveringen.
