Før eller senere spørger mange forældre sig selv: "Taler mit barn korrekt?" Når alt kommer til alt udtaler nogle børn allerede halvandet år alle lyde godt, mens andre er vanskelige at forstå, selv når de er 4 år gamle. Der er visse aldersnormer for taleudviklingen. Men hvis alle lyde i en alder af fem som regel falder på plads, bliver lyden "p" ofte en hindring for babyen og hans forældre. Selvfølgelig, hvis et barn ved 5-6 år ikke udtaler "p" eller siger det forkert, er dette en alvorlig grund til at henvende sig til en taleterapeut. Men først kan forældre forsøge at lære bogstavet "p" alene.
Sjove aktiviteter på en legende måde kan udføres fra en alder af 3 år. Det er ønskeligt, at barnet på dette tidspunkt allerede har udtalt alle andre lyde. Lad ham ikke sige "rrr" med det samme - det vil ikke gøre noget godt. Det kan endda skade, hvis barnet allerede siger "r" forkert. Til at begynde med skal du forberede artikulationsapparatet til at skabe denne lyd. Den korrekte formulering af sproget kan udvikles ved hjælp af lydene "t-d". Når man udtaler "t-d" og "p", er tungen i samme position. Børnes digte er velegnede som en simulator, hvor vekslingen af disse bogstaver forekommer. For eksempel:
Det, det, det er en varm komfur, Ja, ja, ja - der er vand på gaden …
Dernæst skal du lære barnets tunge den korrekte vibration. Tungen skal være på tuberklerne (alveolerne) på fortændernes bagvæg, og forældrene skal let fikle med hovedtøj med en finger eller ske og derved få tungenes spids til at vibrere. Der er en anden sjov øvelse, der gør børn glade. Bed dit barn om at sige "brrr". Hold dine læber afslappede.
Skynd dig ikke ting, det vigtigste er, at færdigheden er løst og først derefter fortsætte til næste øvelse. Bed dit barn om at vise dig, hvordan drrr- eller trrr-traktoren starter. Derefter kan du nævne et par ord, der starter med en kombination af disse lyde: "kamp, drama, traktor." Nogle børn har lettere ved at få en blød "r" -lyd, i hvilket tilfælde han er bedre i stand til at "skyde", selvom dette mere er undtagelsen end reglen.
Hvad hvis du var i stand til at lære dit barn bogstavet "r", men samtidig siger han det ikke med ord? Her skal du først og fremmest have tålmodighed, korrigere det hver gang, du vil gradvist lære at sige bogstavet "r". Det er bedst at lade som om du ikke forstår det forkerte ord, og barnet, der prøver at forklare dig, vil udtale "p".
