Regler For Opdragelse Af Børn

Indholdsfortegnelse:

Regler For Opdragelse Af Børn
Regler For Opdragelse Af Børn

Video: Regler For Opdragelse Af Børn

Video: Regler For Opdragelse Af Børn
Video: ”Opdragelse, værdigrundlag, dannelse - fælles normsæt til børn. 2024, Kan
Anonim

Der er nogle interessante tip til, hvordan du korrekt opdrætter dit barn. Selvfølgelig er de ikke universelle, da alle børn er unikke på deres egen måde. Men ikke desto mindre er der nogle ting, der absolut er kontraindiceret i tilfælde af kommunikation med alle børn. Så lidt om hvad forældre ikke skal gøre.

Regler for opdragelse af børn
Regler for opdragelse af børn

Instruktioner

Trin 1

Du kan ikke ydmyge et barn. For eksempel kan en mor sige i sit hjerte: "Godt gået!" Selvfølgelig med ironi. Eller for eksempel”Kan du ikke tænke på noget mere interessant? Har du et hoved eller ej? " Med disse ydmygelser dræber du dig selv som en god forælder i dit barns øjne.

Billede
Billede

Trin 2

Ingen grund til at true barnet. For eksempel sætningen "Igen - og du får det!", "Stop det, ellers straffer jeg!" Hver sådan trussel er en mursten i dit barns had og frygt for dig. Husk, trusler er helt ubrugelige. De vil aldrig forbedre adfærd.

Billede
Billede

Trin 3

Ingen grund til at afpresse løfter fra barnet. Dette er kendt af absolut alle forældre. For eksempel er et barn uartigt og hans mor fortæller ham noget i retning af følgende sætning: "Du skal love mig, at dette aldrig vil ske igen, og så tilgiver jeg dig." Selvfølgelig får hun løftet. Men så går der et par dage eller endda timer, og barnet gjorde igen det samme. Selvfølgelig skreg min mor:”Du lovede!”. Hun ved bare ikke, at et sådant løfte ikke betyder noget for et lille barn. Små børn lever i nutiden. Hvad er afpresning af løfter? Dette er bare sten, der knuser barnets samvittighed, hvis det er følsomt. Men hvis han ikke er sådan, bliver han kyniker.

Billede
Billede

Trin 4

Du behøver ikke være alt for beskyttende. Værgemål lærer et barn at tænke, at det ikke er selvhjulpen. De fleste forældre undervurderer simpelthen deres børns evner. Husk som regel - "Gør ikke for barnet, hvad han selv kan gøre."

Billede
Billede

Trin 5

Du kan heller ikke kræve lydighed fra barnet. For eksempel siger din kone eller din mand til dig:”Efterlad hurtigt al din forretning og lav mig morgenmad / tag kaffe / gå i butikken. Kan lide det? Selvfølgelig ikke. Lige det samme, dit barn kan ikke lide det. Det er bedst at advare på forhånd:”Vær klar, spis / gå / sov om en halv time. Underkastelse gør et barn ikke til en person, men til en marionet i livet.

Billede
Billede

Trin 6

Du kan ikke forkæle et barn. Børn fornemmer automatisk, om en forælder er bange for at være fast med dem. Denne frygt for at sige "nej" giver dem tillid til, at for dem alle regler simpelthen annulleres. Det er muligt, at det inden for familien passer til alle - barnet får alt, hvad han vil, og forældrene opfylder alle hans luner. Men hvad vil der ske uden for familiekredsen? Kun skuffelse, for der, i verden og i samfundet, vil ingen forkæle ham, og han vil igen tro, at verden er uretfærdig over for ham.

Billede
Billede

Trin 7

Være konsekvent. Hvad betyder det? Alt er meget simpelt. Antag, at du er i godt humør søndag, og lad dit barn bryde nogle af reglerne. Fantastisk, barnet er lykkeligt, han er glad for, at han har en sådan forælder. Men så kommer ugens begyndelse, der er problemer på arbejdet, du kommer hjem, og der bryder barnet stadig reglen. Hvad er din reaktion? Slip al din vrede over ham løs. Forestil dig barnets reaktion et øjeblik. Nu lærer du at køre bil. Forestil dig, at det røde lys fra mandag til onsdag betyder "stop", og fra torsdag til søndag "du kan gå". Det er kompliceret. Uorden og kaos i forbud og tilladelser er uacceptabelt.

Billede
Billede

Trin 8

Du kan ikke kræve af et barn, hvad han kan gøre i henhold til sin alder. Forvent ikke, at et lille barn i en alder af to lytter til dig, som om han er fem år gammel. Men hvis du venter, så gør dig klar til det faktum, at barnet kun vil lide ikke for dig. Derudover påvirker sådanne handlinger og forventninger hans selvbevidsthed og udvikling negativt.

Billede
Billede

Trin 9

Fratage ikke et barn retten til at være et. Tænk et øjeblik, at du er et pædagogisk geni. Du opdragede dit barn til at være stille, respektfuldt, roligt og lydigt. Han er meget moralsk, nøjagtig, han bedrager ikke og oplever ikke negative følelser. Men tænk så - er det et barn? Måske er det en lille voksen? Han er dog bestemt ikke glad. Han skjulte sit sande selv under den maske, som du satte på ham ved din opdragelse som en lille gentleman. Når alt kommer til alt er dette et barn.

Billede
Billede

Trin 10

Ingen grund til at læse moral. Hver dag hører børn hundreder af irettesættelser og bemærkninger i deres retning. Hvis du tager en mor, en dag, hendes barn og en diktafon, optager og viser mor alle de indspillede bemærkninger, vil hun blive forbløffet. En hel samling! Beskyldninger, trusler, grynt, hån, foredrag, foredrag og mere. Barnet "slukker" simpelthen under et sådant pres, fordi dette er hans beskyttelse, som han meget hurtigt lærer og anvender. Som et resultat koger al din moral sig til noget som dette scenarie:”Du er dårlig, for hvad du gjorde er meget dårlig, derfor er du dårlig. Er denne taknemmelighed for det, jeg gjorde for dig? Du er dårlig, og du bla bla bla."

Anbefalede: