Jo ældre barnet bliver, jo mere tænker hans forældre på, hvordan han vil opføre sig i skolen, om han vil være i stand til at tilpasse sig, om han vil være i stand til at mestre læseplanerne i 1. klasse.
Forældrenes bekymring er ikke utilsigtet. Det er trods alt vigtigt at forberede barnet også moralsk på uddannelsesprocessen. Det vil sige for at forklare ham, at han nu, efter skoletid, har brug for at lave sit hjemmearbejde hver dag; at underholdning, spil og se tegneserier nu kun er efter lektioner. Men dette skal fortælles til barnet på en sådan måde, at det interesserer processen med at studere skolefag. Vis for eksempel tricks med varmt og koldt vand og forklar, at sådanne fænomener studeres i fysik. Og hvis du lærer at trække og tilføje numre korrekt, vil du i butikken, når du køber slik, aldrig møde sælgers bedrag ved at give forandring.
Derudover er det bedre for fremtidige skolebørn at indpode på forhånd sådanne færdigheder som: evnen til at overvinde vanskeligheder, bringe enhver startet virksomhed til slutningen, analysere en bestemt situation. At læse bøger højt og derefter fortælle det, de læser, er en god idé. Bed også barnet om at udtrykke sin mening om personerne i historien. Således træner du dit barns hukommelse samt lærer ham sammenhængende tale med tilføjelsen af nye ord. For at udvikle et barns udholdenhed, opmærksomhed, evnen til at engagere sig i ikke altid attraktiv erhverv er det nødvendigt at skulpturere, lege, kommunikere og læse næsten hver dag.
Opret et godt skolebillede. Mindre fortæl dit barn, at de i skolen griner af ham for ikke at vide, hvordan man gør noget, eller ikke vil forstå ham. Tværtimod, forklar at han snart vil være et skridt tættere på voksenalderen. Glem selvfølgelig ikke den daglige rutine. Den rigtige kombination af aktiviteter, rekreation og spil hjælper med at undgå stressede situationer i processen med at tilpasse sig skoleprocessen.
Det er også bedre at tilmelde sig et år før barnets studier til forberedende kurser på den valgte skole. Dette vil give barnet mulighed for på forhånd at kende både uddannelsesinstitutionen og læreren.
Brug mindst en halv time om dagen med dit barn. Lav en tidsplan for, hvad du skal mestre i løbet af en uge. F.eks. Skal du fokusere mere på læsning end på matematiklektioner på mandag; og lær tirsdag et digt for at træne din hukommelse.
Tal oftere med dit barn om, hvad der sker i verden. Hvorfor flyver fugle væk, hvorfor falder sne om vinteren, hvorfor tager det tid. Samtalen skal være afslappet. Spørg dit barns mening om en bestemt begivenhed, så du vil udvikle hans logik og en tendens til at analysere.
Hvis du følger disse enkle anbefalinger, vil dit barn sandsynligvis med glæde gå i første klasse.
