”Forældre og lærere mister modet, det er svært at kommunikere med dem, det er umuligt at føre en dialog med dem, det er umuligt at formidle enkle sandheder til dem, man kan ikke forvente tilstrækkelig adfærd fra dem!” - alt dette kan ofte være hørt, når det kommer til vanskelige teenagere. Men få mennesker tror, at det også er svært for dem at etablere kontakt med andre.
Instruktioner
Trin 1
Troen på, at babyer bliver født "vanskelige", er dybt forkert. Naturligvis spiller karaktertræk og traumer modtaget under den intrauterine udvikling, under fødslen og i barndommen en rolle. Men hvad der gør børn og unge virkelig "vanskelige" er atmosfæren, hvor de vokser op og bliver opvokset. Psykologer identificerer fire hovedårsager til, at børn kan vise upassende opførsel over for voksne.
Trin 2
Manglende opmærksomhed fra nære og betydningsfulde voksne. Opmærksomhed er noget, der er afgørende for et barn fra de første dage af livet. Dette er en vigtig komponent i hans vellykkede mentale og følelsesmæssige udvikling. Og hvis barnet ikke modtager det tilstrækkeligt på den sædvanlige måde, begynder det at bryde de regler og forbud, der er fastsat af voksne. Ja, reaktionen, som denne adfærd forårsager, er oftest negativ, men ikke desto mindre er der blevet lagt vægt på den, og et af de grundlæggende behov er opfyldt, selvom det er på denne måde.
Trin 3
Protest mod forældres overbeskyttelse og autoritær opdragelse. Bevidstheden om sit eget "jeg" dannes hos et barn under krisen på 3 år, og når ungdommen når sin højdepunkt. Det er så, at teenageren har brug for mulighed og plads til selvbekræftelse. Hvis forældre er vant til at kommunikere med barnet i en kategorisk form, at indpode "fælles sandheder" i det i form af instruktioner og bemærkninger, risikerer de at få en protestreaktion fra teenageren i form af stædighed, handlinger i modstrid med råd og instruktioner. Samtidig er teenageren ikke alt for bekymret over, hvor korrekte hans handlinger er, hvad deres konsekvenser er. Det vigtigste for ham i øjeblikket er at vise, at han selv er i stand til at beslutte, hvad han skal gøre, for at bevise, at han "ikke er en skælvende skabning, men har ret."
Trin 4
Hævn. Ja, et barn kan begynde at hævne sig på sine forældre, hvis han mener, at hans rettigheder og interesser i en eller anden situation er blevet krænket. Årsagerne kan være meget forskellige: fødslen af et andet barn, skilsmisse eller skænderier mellem forældre, midlertidig tvangsophold væk fra resten af familien osv. Dette kan være hævn for "engangs" -overtrædelser, hvis teenageren var skarpt kritiseret, uretfærdigt (efter hans mening) fornærmet, forbudt at gøre noget vigtigt og meningsfuldt for ham. I dybden af sin sjæl indser en teenager, at han gør forkert og føler anger, men faktisk kan han demonstrere ulydighed, uvillighed til at lære, begynder at kommunikere uhøfligt med voksne, ignorere deres krav osv.
Trin 5
Tab af tro på dig selv. Det sker, at et barn, der har oplevet en fiasko i et af livets områder, begynder at opleve problemer på andre områder. Så dårlige forhold til jævnaldrende kan medføre dårlige akademiske præstationer, og indlæringsvanskeligheder kan medføre hyppige konflikter derhjemme, som forresten er startet af teenageren selv. Pointen her er barnets lave selvtillid. Efter at have oplevet vanskeligheder på en af livets sfærer begynder han at tænke at han “ikke er god til noget”, mister tilliden til sig selv og troen på sin egen succes.
Trin 6
For at rette op på en teenagers opførsel er det således nødvendigt at finde nøjagtigt de grunde, der påvirkede hans overtrædelse. Forslag, lange forelæsninger eller intimidering hjælper ikke her. Kun ved at finde roden til problemet kan vi se efter måder at løse det på.
Trin 7
Analyser dit forhold til din teenager. Tænk på, om du har gjort alt for at eliminere ovenstående 4 hovedårsager til hans dårlige opførsel. Det er undertiden svært at gøre dette uden hjælp fra en specialist. Søg råd fra en familie- eller ungdomskonsulent for at hjælpe dig med at forstå situationen.
Trin 8
Hvis du finder roden af problemet, skal du udvikle en strategi til håndtering af din teenager. Vær konsekvent, tålmodig og forvent ikke hurtige resultater. Først efter at have tjent barnets tillid kan du forvente, at hans adfærd og holdning til dig, over for situationen og over for livet generelt vil ændre sig.
Trin 9
Overvåg nøje for ændringer i din teenagers opførsel. Vær om nødvendigt parat til at justere din kommunikationstaktik med dit barn.
Trin 10
Husk, at den mest effektive form for kommunikation er samarbejde. Ønskelige ændringer vil kun forekomme, hvis teenageren stoler på dig, ikke i dig ser en person, der undertrykker og "uddanner" ham, men en elsket, der søger at hjælpe.
