At få et barn med autisme bliver et problem og en udfordring for enhver familie. Det er svært at acceptere det faktum, at babyen ikke er som de andre. Men for ikke at komplicere barnets og dig selvs liv, skal du lære mere om problemet med autisme og anvende den viden, der er opnået i praksis. Med korrekt opdragelse og psykologisk arbejde kan nogle manifestationer, der hindrer tilpasning i samfundet, elimineres.
Instruktioner
Trin 1
Det er vigtigt for forældre og andre ikke at lade barnets udvikling gå sin gang. Ja, sådanne børn stræber ikke efter kommunikation og kontakter, og deres interesser skal tages i betragtning. Det er dog stadig nødvendigt at involvere dem i kommunikation under hensyntagen til deres daglige rutine og visse ritualer. Desuden bør kommunikationstiden doseres, så autisten ikke bliver træt af ham. Det tilrådes at begynde at gøre dette på en legende måde og derefter støtte barnets mindste ønske om at lege. Normalt bemærker forældre hurtigt verbale og ikke-verbale signaler fra børn, der indikerer ubehag, og kender derfor det tidspunkt, hvor det er bedre at lade barnet være i fred, og hvornår de skal kommunikere med det.
Trin 2
Det er også vigtigt for forældre at undervise deres barns husstand og egenomsorgsfærdigheder. Da autistiske børn sjældent observerer og efterligner voksne, i modsætning til normale børn, er det bedre at målrettet tage dette spørgsmål op. Dette vil hjælpe dem med at tilpasse sig samfundet og, når de når en bestemt alder, klare sig selv og endda leve separat.
Trin 3
Hvis en autistisk person er aggressiv, får anfald eller er bange for noget, er det vigtigt at fastslå årsagen til disse manifestationer. For at gøre dette anbefales det at føre en dagbog med observationer, hvor du kan skrive nogle handlinger og metoder ned, som du formåede eller ikke kunne klare negative manifestationer. En af de vigtige regler for forældre er ikke bevidst at skræmme barnet. Hvis der for almindelige børn er en taktik som "en grå top kommer", så for autister kan dette føre til uforudsigelige konsekvenser.
Trin 4
Når en autistisk person gør noget, skal han være sikker på at forklare betydningen af denne aktivitet. Æltning af dej, lægning af legetøj, foldning af tøj - enhver handling for ham skal give mening. Det samme gælder for hans stereotyper i adfærd. At lede dem i den rigtige retning hjælper barnet med at tilpasse sig bedre til miljøet. Så hvis babyen konstant bestræber sig på at organisere alt, sætte det jævnt fra større til mindre, er det endnu bedre at specifikt spørge ham om dette, for eksempel at arrangere krukker eller folde bøger. Under ingen omstændigheder skal en autist straffes for sine ritualer og stereotype opførsel - dette truer hans sikkerhed og til en vis grad endog sikkerhed.
Trin 5
Det er også vigtigt at motivere dit autistiske barn korrekt. For at gøre dette kan du anvende principperne for behaviorisme: beløn børns ønskede adfærd. Dette vil motivere dem til at gøre det rigtige. Det er især værd at være opmærksom på barnets akademiske succes. Da autister ofte mangler interesse for det, er det muligt at styrke de mindste, men stadig, succeser positivt.
Trin 6
Nogle usædvanlige måder kan hjælpe med at tilpasse autister til verden omkring dem: kæledyrsterapi (ved hjælp af dyr), hypnotiske teknikker, kunstterapi (behandling med dans, musik, dukketeater osv.), Massage osv. Du kan vælge de afhjælpende teknikker, som barnet kan lide. Derefter vil klasser have en større terapeutisk effekt.
Trin 7
Den vigtigste rolle i opdragelsen af autistiske børn er selvfølgelig forældrene. Under ingen omstændigheder skal du behandle autisme som en sætning. Ja, barnet bliver aldrig som alle andre. Ja, ofte vil han svæve i en slags af sin egen, forskellig fra den sædvanlige verden. Ja, han vil undertiden opføre sig anderledes end forældre og andre forventer. Ja, han vil ikke lade mor og fars drømme om en karriere eller verdensberømmelse gå i opfyldelse. Men han kan udtrykke sig i kreativitet og vigtigst af alt - være glad og gøre andre glade.
Trin 8
Om den autistiske person tilpasser sig verden omkring ham, afhænger kun af pleje og støtte fra nære voksne, brødre og søstre og andre kærlige slægtninge. Det er vigtigt ikke at lukke dit problem. Nu er der flere fonde, udviklingscentre, hjælpecentre og foreninger dedikeret til problemet med autisme. Selv afslappet kommunikation med familier, der står over for den samme situation, vil være til stor fordel. Og kommunikation med specialister, der har arbejdet med autister i mange år, vil bestemt ikke skade.
