Da en person er et socialt væsen, bor han omgivet af sin egen slags og er villig til at blive tvunget til konstant at kontakte og kommunikere med andre mennesker. Desuden adskiller hver af dem sig med hensyn til niveauet af følsomhed og følsomhed. For at undgå konflikter og misforståelser i kommunikationsprocessen er det nødvendigt at tage hensyn til samtalepartnerens psyko-følelsesmæssige natur.
Instruktioner
Trin 1
Psykologer Heimans og Le Se skelner afhængigt af graden af følelsesmæssighed, aktivitet og opfattelsesniveau otte typer, som en eller anden samtalepartner kan tilskrives. En sådan samtales opførsel under kommunikation bestemmes af lageret af hans karakter. Blandt disse typer er der en definition af amorf. Denne type mennesker er kendetegnet ved selvkontrol og manglende initiativ. En amorf person udfører opgaver og begrænser sig kun til det, der blev fortalt ham, ingen yderligere handling kan forventes af ham. Hvis der er mulighed for at udskyde noget til senere, vil han helt sikkert bruge det. I forhold til andre mennesker opfører han sig mistroisk og mistænker på forhånd alle for et ønske om at manipulere ham eller tvinge ham til at gøre noget for at få noget udbytte af ham.
Trin 2
Derfor er kommunikation med en person, der tilhører den amorfe type, ret vanskelig. Hans opførsel og reaktion på samtalens ord under kommunikation kan være uforudsigelig, i hans udsagn kan der være mangel på logik og konsistens. Det er vanskeligt at forvente punktlighed fra en sådan person eller streng opfyldelse af det, der blev lovet dem. Sådanne mennesker er normalt lukket og nedsænket i deres egne oplevelser. De kan slå deres opmærksomhed fra, hvis emnet ikke er deres opmærksomhed værd.
Trin 3
Når du ser, at din samtalepartner er uden for tid og rum i samtalen, skal du ikke irritere dig og prøve at tiltrække hans opmærksomhed ved at appellere til samvittigheden eller noget andet. Du får ikke resultater på denne måde. Du bør gøre det for at interessere ham, og for at dette viser, at han kan få noget godt for sig selv ved at deltage i kommunikation. Prøv at finde ud af i begyndelsen af samtalen området for hans interesser og relater det på en eller anden måde til diskussionsemnet. Effektiv brug af interessant og ikke-standard verbal form samt incitamentspørgsmål og ikke-verbale kommunikationsmidler.
Trin 4
Men under samtalen skal du konstant kontrollere dig selv for ikke at vise din interesse for samtalen med ham for meget. Du kan med jævne mellemrum ændre emnet for samtalen, som om du viser dets ubetydelighed, men konstant vender tilbage til det. Prøv at nævne pronomenet "jeg" mindre i samtalen, men brug pronomenet "dig" oftere. Ubevidst skal han føle, at samtalen vedrører ham og hans interesser. Spørg hans mening og få ham til at være enig i, at emnet for diskussion også er vigtigt for ham. Fremkald ikke konflikter ved at slukke dem i knoppen med charme og tilsyneladende overholdelse.
