Børnehaverlæreren beder undertiden forældre om at skrive en anmeldelse om deres arbejde. Dette kræves normalt, hvis læreren ønsker at bestå certificering og modtage en højere kategori. Forældrenes mening kan være vigtig for "Årets pædagog" -kompetence for professionelle færdigheder eller for et show, hvor hele børnehaven deltager. I sidstnævnte tilfælde kan lederen eller metodologen blive bedt om at skrive en gennemgang af lærerens arbejde på et bestemt afsnit af programmet.
Er det nødvendigt
- - data om observation af barnet og livet i gruppen
- - en computer med en teksteditor:
- - papir;
- - en kuglepen.
Instruktioner
Trin 1
Hold øje med dit barn. Hvis han har deltaget i gruppen i lang tid, ved du allerede meget om, hvordan tingene er. Små børn kopierer normalt voksne i alt. Læreren tager ikke den sidste plads i babyens liv, og barnet påtager sig ofte sin rolle i legene. Organiser et sådant spil, inviter dit barn til at være lærer og se, hvordan han vil opføre sig. Hvis han roligt, kærligt og muntert håndterer sit legetøj, "børn", er du velkommen til at gribe pennen.
Trin 2
Feedback antager en friere form for præsentation end en egenskab. I dette tilfælde er det ikke nødvendigt at angive lærerens uddannelse og generelle erhvervserfaring. Under ordet "anmeldelse" skriv efternavn, fornavn og patronymic på læreren, gruppens nummer eller navn og børnehaven. Fortæl os, hvor længe udbyderen har arbejdet med dit barn.
Trin 3
Beskriv, hvordan plejepersonale behandler børnene. Er dit barn villig til at deltage i gruppen? Hvad fortæller han dig, når han kommer hjem? Vær opmærksom på, hvor pænt barnet kommer fra børnehaven. Fortæl os, hvordan de klæder ham på en tur.
Trin 4
Skriv ned, hvad dit barn har lært i løbet af sin tid i gruppen ledet af denne lærer, om barnet har ny viden og interesser. Se nærmere på, hvor ofte der opstår konflikter i gruppen, og hvordan læreren håndterer dem.
Trin 5
Tal om, hvor ofte udbyderen giver dig oplysninger om dit barn. Fortæller han dig om problemer, giver han dig råd om, hvordan du overvinder vanskeligheder, svarer han villigt på dine spørgsmål? Finder du de oplysninger, du har brug for i forældrenes hjørne og i samtaler med læreren?
Trin 6
Skriv ned, om læreren behandler alle børn lige opmærksomt, om der er dem blandt børnene, som han behandler værre med. Chat med andre forældre. Bed dem om at fortælle, hvilke kvaliteter de synes er mest positive som omsorgsperson. Som regel har en god lærer ingen favoritter og udstødte i gruppen. Derudover er han lige så fri til at kontakte alle forældre.
Trin 7
Angiv, om du kan lide gruppeindstillingen. Er det rent der, overholdes temperaturforholdene og ventilationsplanen? Det er ikke nødvendigt at bede om instruktioner, som skal være i enhver børnehave. Men du har sandsynligvis selv været opmærksom på, hvad børn går i rummet, og om de åbner vinduer der om morgenen og om aftenen.
Trin 8
Fortæl os om, hvordan plejepersonalet arbejder med familien. Hjælper forældre med at dekorere gruppen, genopfylde den med legetøj og manualer, er der "åbne dage" for forældre, familieferier i gruppen? Husk det mest interessante, du så.
Trin 9
Bemærk, om du har det godt på arbejde, når dit barn er i børnehaven. Er du sikker på, at alt er i orden med ham? Mindre skader opstår, selv hvor børn altid har travlt og aldrig efterlades uden opsyn. Men hvis der skete noget, skal barnet hjælpes til tiden, og hændelsen må under ingen omstændigheder skjules for forældrene. Hvis læreren ikke er bange for ansvar og altid informerer dig om ubehagelige sager med barnet, skal du huske at nævne dette.
Trin 10
Skriv en anmeldelse på et udkast. Hvis der kræves en mening fra forældreteamet, skal du koordinere det, du skrev med andre. Måske vil de rette eller tilføje noget. Tilbagekaldelsen gælder ikke for streng dokumentation. Det kan være håndskrevet eller skrevet på en computer. Hvis du skriver det i hånden, skal du gøre det med en tydelig og læselig håndskrift. Efter udskrivning af teksten på en computer, glem ikke at angive dato og dekryptering af signaturen under teksten. Underskriv dokumentet i hånden.
