Det kan være nødvendigt med karakteristika for værger i udvalget for social beskyttelse af befolkningen, afdelingen for ungdomsanliggender og beskyttelse af deres rettigheder og i andre organisationer. Ofte er det skrevet af barnets pædagog eller lederen af værgen selv. De kan blive bedt om at skrive en sådan beskrivelse og husets leder. Der er ingen stiv form for dette dokument, det er tegnet på samme måde som ethvert andet kendetegn, men det er nødvendigt at være opmærksom på en række punkter.
Karakteristika fra læreren
I karakteriseringen af værgerne skal der lægges størst opmærksomhed på, hvordan de forholder sig til barnet. Skriv ned siden hvornår personen har deltaget i din klasse eller gruppe. Fortæl os, om han oplevede vanskeligheder under tilpasningen, hvordan han ser ud, om han har udviklet kulturelle og hygiejniske færdigheder. Bemærk barnets udviklingsniveau, dets kommunikationsevner, forhold til voksne og med andre børn. Fortæl os, hvor villigt værgerne er til at kontakte lærere, om de er interesserede i barnets succeser og fiaskoer.
Selv det ideelle barn har negative øjeblikke i livet. Beskriv, hvordan plejerne forholder sig til disse spørgsmål, om de retter barnets adfærd, og i så fald på hvilken måde. Bemærk, hvor venlige de er overfor plejeren og andre børn. Karakteristikken er tegnet som følger. Ovenstående skriv navnet på dokumentet lige nedenfor - for hvem dette dokument blev udarbejdet, det vil sige "for Ivanova Maria Ivanovna, vogter af Sergeev Petit." Skriv derefter den tekst, du har samlet. Under det skal du sætte dato, signatur og dekryptering. Du kan angive, hvad karakteristikken er til.
Karakteristisk fra chefen
Som i det foregående tilfælde skal der lægges særlig vægt på værgens holdning til barnet. Men som lærer og underviser kender du sandsynligvis ikke dette barn. Fortæl os derfor om de åndelige og professionelle kvaliteter hos den person, for hvem du skriver en beskrivelse. Angiv fra hvilket øjeblik du kender ham, hvordan han har etableret sig på arbejdspladsen, hvad er hans forhold til andre teammedlemmer, om han adskiller sig i de kvaliteter, der er nødvendige for at opdrage et barn - ansvar, venlighed, et ønske om at forstå andre mennesker, hvordan konflikt han er, er han tilbøjelig til dårlige vaner. Udsted karakteristikken på samme måde som i det foregående tilfælde.
Karakteristisk fra rådsformanden derhjemme
Formanden for husrådet eller senioren ved indgangen kan også blive bedt om at beskrive værgerne. I dette tilfælde er det usandsynligt, at du er meget opmærksom på værgernes faglige kvaliteter, men du ser deres holdning til barnet, du kender omtrent situationen i familien. Skriv om dette.
Fortæl os fra hvilket øjeblik familien bor i dit hus, om du gik ind i deres lejlighed, og hvilket indtryk du fik. Beskriv de situationer, hvor du så barnet - om det altid er under opsyn, om det er pænt klædt, har han legetøj og bøger, om han har et godt forhold til andre børn i haven. Sørg for at bemærke, hvis familiens miljø er roligt.
