I mange religioner er der en dom om, at et barn bærer et guddommeligt princip i sig selv, så han skal forkæles med alt. Der er en vis sandhed i dette, men også her er der brug for en gylden middelvej.
Instruktioner
Trin 1
Japanske vismænd anbefaler at overholde fuldstændig frihed i opdragelse. På trods af deres alder lærer de, at barnet ikke bør være begrænset i noget. For eksempel, hvis en baby bryder et vindue, skal han under ingen omstændigheder skældes ud. Det er nødvendigt at vente på det øjeblik, hvor han selv forstår, hvilken fejl han begik. Det vil sige, når natten falder, bliver rummet køligt, barnet fryser. Således vil babyen uafhængigt konkludere, at han handlede dårligt.
Trin 2
Da de grundlæggende grundlæggende egenskaber lægges i en baby indtil omkring fem til seks år gammel, kan det være svært at klare ham i førskolealderen. For eksempel, hvis et barn nægter at gå i skole, er der ingen grund til at tvinge ham. Dette vil føre til negative foreninger med hensyn til uddannelsesprocessen. Prøv at holde din baby interesseret. Fokuser på de ting, der er tættest på ham.
Trin 3
Ofte begynder børn i grundskolealderen at indse skønheden ved uafhængighed. I dette tilfælde skal du ikke give barnet fuld frihed, men hvert trin bør heller ikke kontrolleres. Babyen begynder en periode med personlighedsdannelse. Derfor er det så vigtigt at lære et barn at klare vanskeligheder alene.
Trin 4
Husk ikke at slå et barn under nogen omstændigheder. Med ham skal du opføre dig på lige fod. Ellers begynder babyen at udvikle et mindreværdskompleks. På grund af alder er det vigtigt for et barn, at hans mening tages i betragtning.
