Det vides, at udviklingen af menneskelige mentale processer forekommer mest intensivt i barndommen. Selvom dette overhovedet ikke betyder, at hjernen ikke er i stand til at opfatte og analysere information i voksenalderen. Når man læser bøger, rejser, absorberer information fra forskellige kilder, udvikler en person i alle aldre logisk tænkning, udvider sine horisonter, dvs. udvikler sin hjerne.
En voksen kan frit vælge, hvad, hvor og hvornår han skal se, høre, lære. Hvad et barn vil opdage nyt, afhænger direkte af forældrenes adfærd.
Fra barndommen har babyen ikke kun brug for at fodre og tage sig af sin komfort, han har brug for meget mere for fuld og omfattende udvikling. Hvordan skal du opføre dig for at opdrage et smart, hurtigvittigt barn? Svaret på dette spørgsmål er meget simpelt - du skal bare lege med barnet. Ja, ja det er at spille. Lad det ukomplicerede "Ku-ku" være det første spil. Fra psykologiens synspunkt socialiserer dette spil barnet aktivt: du sætter ham en opgave (for at finde dig), og han analyserer verden omkring ham og udfører den.
Taleudvikling
Udviklingen af logisk tænkning er tæt knyttet til tale. Derfor er kommunikation yderst vigtig for barnet, bare tal med ham, lad os røre ved nye genstande, det betyder ikke noget, om den lille smager dem. Smagreceptorer er også en slags informationsopfattelsesorganer.
Udvikle motoriske færdigheder, berør knapper med babyen, lav mosaikker, arranger dukketeater fra fingerlegetøj.
Udvikling af logik
Løsning af gåder skelnes blandt de enkleste spil til udvikling af logisk tænkning. Her vil både de traditionelle, der er taget fra bøger, og dem der er opfundet af omsorgsfulde voksne, være lige så nyttige. Ved at vide, hvad dit barn er glad for, hvad han for nylig har læst eller lige har set, kan du let komme med en gåde. For eksempel "den lille grå er bange for katten." Barnet vil hurtigt gætte på, at det er en mus. Det er muligt at komplicere lidt: "synderen af bedstemor og bedstefars tårer i eventyret om det gyldne æg."
Udvikling af fantasi
Du kan fantasere i spillet "Ja eller nej". Bare spørg dit barn spørgsmål, der kan besvares med enten ja eller nej. Spørg ham om allerede kendte ting. Er der en regnbue om vinteren? Sneer det om sommeren? Du kan også stille et situationsspørgsmål, her kan barnet spekulere. For eksempel,”Slava og hans mor gik meget tidligt i børnehaven, og Kolya og hans søster senere bor de i samme indgang. Kan børn komme i haven på samme tid? " Det ville være hensigtsmæssigt at stille endnu et spørgsmål: "Hvorfor?"
Brætspil som "Universam", "Hvem bor hvor", "Hvad der vokser hvor", "Forsker", "Hvad er lavet af hvad" er meget nyttige til udvikling af tænkning. Generelt er der en enorm mængde af denne slags spil både i hylderne i børns butikker og i fantasien om omsorgsfulde forældre.
Spil, der tager sigte på at udvikle logisk tænkning, lærer barnet at tænke uafhængigt, koncentrere sin opmærksomhed, drage konklusioner, bygge slutninger og opbygge ensartede logiske kæder. Et barns hjerne forberedt på denne måde kan nemt klare stresset i skolen. Og sikkert vil en søn eller datter behage omsorgsfulde forældre med høje karakterer.