Den største bekymring for alle mødre og deres største bekymringer er relateret til, om udviklingen af et nyfødt barn under et år forløber korrekt. Disse følelser er naturlige, men fører ofte til, at overdreven spænding tvinger forældrene til aktivt at gribe ind i barnets udvikling og samtidig skabe en anspændt atmosfære af psykologisk pres. I mellemtiden har forskere bevist, at en rolig atmosfære i familien og fraværet af tvang allerede er en garanteret halvdel af et barns succes i udvikling. Den anden halvdel er mors hjælp. Det er hjælp, ikke at tvinge begivenheder.
Både forskere og undervisere hævder, at barnet selv spiller den største rolle i udviklingen af en nyfødt. Umiddelbart efter fødslen tændes naturlige mekanismer i hans krop, der sigter mod at kende verden. Moderens hjælp bør være ikke at blande sig i babyen, observere ham og skabe et udviklingsmiljø for ham.
Udviklingsmiljø for et barn op til seks måneder
Et sådant miljø kaldes barnets beboelsesrum, udstyret på en sådan måde, at det sikkert stimulerer udviklingen af den nyfødte. Babyen kender hovedsageligt sig selv, og hvad der er tæt på, hans fornemmelser er praktisk taget kun visuelle og taktile. Derfor er det vigtigt at sikre tilstedeværelsen af forskellige teksturer omkring barnet: flannel, papir, bomuld, gummi og plast.
Om halvanden måned starter psykomotoriske processer, på dette tidspunkt skal du tage barnet oftere i dine arme for at øge dets syn. Efter to måneder har barnet allerede brug for hjælp til at nå forskellige objekter. Tjen ikke ham, men skab betingelser. Spredes oftere på gulvet, spreder en blød klud og spreder lyse genstande på den, som barnet kan studere. Nødvendigt genstande, ikke legetøj!
Udviklingsmiljø fra seks måneder til et år
Udviklingsforsinkelser kan skyldes barnets konstante ophold i en krybbe eller legegård. I denne alder skal babyen kravle så meget som muligt. På gulvet sidder han ikke kun og kravler, men lærer også at rejse sig. For at tilskynde til disse forsøg skal du lægge forskellige interessante genstande ud på sofaen, så barnet kan se dig gøre det. Fra gulvet kan babyen ikke se, hvad der er i sofaen, og han bliver nødt til at trække sig op og læne sig på sofaen.
I denne alder er spredning af objekter også en indikator for barnets korrekte udvikling. Behovet for at kaste og ødelægge i denne alder er ekstremt vigtigt for udvikling, det skal tilskyndes: for eksempel at lade babyen rive avisen op og sprede tårnet af blokke bygget af sin mor.
Der bør lægges særlig vægt på alle børns foretrukne tidsfordriv fra seks måneder til et år - stikke fingeren i knapper og huller. Lyse bøger med huller, en gammel telefon - alt, hvad der kan tilfredsstille et sådant behov, skal bruges, det hjælper barnet med at udvikle fingermotoriske færdigheder, hvilket er meget vigtigt for udviklingen af intelligens.
